本文节选自统编版语文，二年级上册

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【场景歌】

学习任务

1、识记“帆、艘、军、舰”等10个生字，会写“园、处”等10个生字。

2、正确朗读课文，感受场景中展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。

3、学习用数量词表达生活中的事物。

课文朗读

生字学习

1、“处”字

结构：半包围结构。

笔画：第三笔注意撇高捺低；右部分竖的起笔稍高，位于竖中线右侧；最后一笔点，收笔于横中线。

笔顺：撇-横撇-捺-竖-点。

2、“园”字

结构：全包围结构。

笔画：书写时注意，国字框上下同宽，左短右长；“元”居中，大小适中。

笔顺：竖-横折-横-横-撇-竖弯钩-横。

3、“桥”字

结构：左右结构，左窄右宽。

笔画：木字旁的最后一笔捺变为点；“乔”的上撇短平，撇和捺写舒展，竖撇和长竖距离适中，竖撇稍短。

笔顺：横-竖-撇-点-撇-横-撇-捺-撇-竖。

4、“群”字

结构：左右结构，左右等宽。

笔画：左短右长，“君”的上部分三个横画排布均匀，距离相等；下部分的“口”上宽下窄，大小适中；“羊”的三个横画均匀，竖画正直、舒展。

笔顺：横折-横-横-撇-竖-横折-横-点-撇-横-横-横-竖。

5、“队”字

结构：左右结构，左窄右宽。

笔画：“人”的撇略高于左部，要穿插到左耳旁下方；捺从撇画中部起笔，撇和捺要写舒展。

笔顺：横撇弯钩-竖-撇-捺。

6、“旗”字

结构：左右结构，左窄右宽。

笔画：书写时注意，左低右高；右部分的撇和横与“其”要紧凑，“其”的多个横画之间等距，长横穿插到竖中线左侧。

笔顺：点-横-横折钩-撇-撇-横-横-竖-竖-横-横-横-撇-点。

7、“铜”字

结构：左右结构，左窄右宽。

笔画：金字旁横画均匀、平行，竖提端正；“同”宽窄适中，被包住的部分居中，稍靠上。

笔顺：撇-横-横-横-竖提-竖-横折钩-竖-横折-横。

8、“号”字

结构：上下结构。

笔画：“口”上宽下窄，大小适中；第四笔横画最长，竖折折钩在横画中部起笔。

笔顺：竖-横折-横-横-竖折折钩。

9、“领”字

结构：左右结构，左窄右宽。

笔画：“令”的第二笔变捺为点，中点和下点与撇的起笔对齐；“页”的横画不宜太长，框形上下等宽，撇从中间先竖后撇，点画位置恰当。

笔顺：撇-点-点-横撇-点-横-撇-竖-横折-撇-点。

10、“巾”字

结构：独体字，写在田字格正中间。

笔画：外形稍宽，不宜写长；中竖最长，居中垂直而下。

笔顺：竖-横折钩-竖。

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