阳光讯（记者 梁永飞）为了深化全市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的应用效果，推动信息技术在教育教学中的融合创新，西安市现代教育信息技术中心开展了2024年全市中小学教师信息技术应用能力课堂教学展示活动。
西安市未央区徐寨小学优秀青年教师代表雷艳茹老师参与此次直播公开课展示活动，凭借扎实的教学功底和对信息技术的创新应用，雷老师在众多参赛教师中脱颖而出，呈现了一堂精彩纷呈的信息技术应用能力融入数学课堂教学的展示《什么是周长》，荣耀入选西安市精心挑选的16节直播展示课榜单，并于2024年10月24日在西安市未央区徐寨小学进行直播展示。
科技赋能 智慧课堂
智慧课堂
雷艳茹老师通过西安教育综合服务平台进行直播授课。课堂以森林运动会情境贯穿始终为课堂学习增添了趣味色彩,形象生动地引导学生理解什么是周长。课件应用于教学全过程,且资源丰富。借助手机投屏，实时展示学生学习过程。倒计时和克隆等小工具的使用帮助学生提高了学习效率，整节课紧扣核心素养精心设计,运用信息技术手段助力教学。
专家点评 精彩纷呈
碑林教师进修学校信息部主任孙波老师指出，课堂上呈现出的投屏应用非常好，包括静态的拍摄学习任务单上学生的作业，以及动态呈现学生的度量周长的过程。雷老师还用到了各种批注，这样的呈现可以引发同学们的关注。同时计时器在课堂的高效利用，在学生合作学习方面，提示规定的时间完成学习活动也非常到位。
未央区小学数学教研员王欣老师指出这节课聚焦概念本质，开展讨论，使概念的形成从浅走向深。在概念的形成过程中，教师注重抓住概念的本质，借助运动会这一有趣的话题，在概念的本质下引发学生去思辨、讨论，使学生能够全面深入构建概念，对概念的理解从前走向深。课堂做到了注重生成的开展，在教学过程中，教师合理抓住学生的生成，在不断追问学生的过程中，让学生去抓住概念和本质理解周长。同时立足难点开展变革，概念的运用过程中，教师整体把握教材内容，把联系的知识整合起来，使学生对概念的理解从单一走向联合。整节课设计有层次，孩子的学习有深度，思维有高度，学生的思维在课堂上真正成长，核心素养在课堂上真正落实，学科的基本价值在课堂上得以真正实践。
智慧教育 未来无限
活动最后，教导主任侯省利总结，在《什么是周长》这堂线上直播课中，大家共同探索了数学的奥秘，见证了小朋友们对知识的渴望和热情。从触摸树叶的边缘，到用绳子测量腰围，再到计算各种图形的周长，每一步都充满了乐趣与挑战。信息技术的应用，让老师们突破了传统课堂的限制，让学习变得更加生动有趣。它不仅提高了教学的效率，更激发了孩子们对数学的兴趣，培养了他们的探索精神和合作能力。
本次活动进一步提升了西安市未央区徐寨小学教师的信息技术应用能力和教育教学水平，是西安市未央区徐寨小学不断向智慧校园迈进的重要里程碑，为西安市未央区徐寨小学教育教学工作的创新发展注入了新的活力和动力。西安市未央区徐寨小学将继续以此次活动为契机，鼓励更多教师积极参与信息技术应用能力的学习和实践，不断提升自身的专业素养和教学能力，为实现教育现代化贡献自己的专业力量！
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