“人生漫长，我们无法预知未来会如何演绎，但至少，作为父母我们可以为孩子铺就一条幸福的道路。给孩子从小培养的不该是死做题，而是用生动活泼的形式来激发孩子的学习兴趣，让他们拥有探索的精神。”这是火花思维老学员蓝蓝和露露的妈妈采访时对我们说的。
蓝蓝和露露的妈妈，一位自幼便是学霸的母亲，在关于如何教育自己的双胞胎女儿时，有着深思熟虑的见解。自从成为母亲以来，她回顾自己的成长历程，坚信兴趣和内在自驱力是教育的关键。她认为，良好的逻辑思维能力和终身学习能力让自己在人生的道路上受益匪浅。因此，她思考着，作为母亲，她应该传承给蓝蓝和露露的真正宝贵财富是什么？
“学习对我来说是一件快乐的事情，我至今仍通过学习来充实自己。我常对两个女儿说，她们需要学习，我也在学习，因为学习是人一生的事业。真正的学习源于内心的热爱，而非外界的强迫。这些远比单纯的知识灌输更为重要。逻辑思维能力和终身学习的能力对我产生了深远的影响，在童年时期，我幸运地遇到了一位老师，他给予了我丰富的思维开发训练。这种能力让我在解决问题时游刃有余，并在学业和职业生涯中保持了优势。我希望我的两个女儿也能拥有这样的能力，我非常认同火花思维的课程体系和教育理念。”蓝蓝和露露的妈妈如是说。
当蓝蓝和露露五岁时，妈妈为她们报名了火花试听课。在课堂上，妈妈观察到孩子们在充满趣味的课堂上表现出了很高的接受度。火花的逻辑思维教学模式和课程设计非常尊重孩子的成长规律，并能有效调动他们的参与感，而不是传统的填鸭式教育。通过各种互动和有趣的方式，火花激发了孩子们的学习兴趣，培养了他们的探索精神，帮助孩子们从小培养出真正解决问题的能力。
至今，蓝蓝和露露已经在火花思维学习了6年，从L1到L7，从幼儿园到四年级，两个孩子一直坚持不懈。火花思维已经成为她们持续最久的一门课程。随着课业负担的日益加重，妈妈开始担心蓝蓝和露露可能无法兼顾火花的课程。因此，当火花L6课程接近尾声时，妈妈向她们提出了停课的想法。然而，两个孩子却坚决不同意，她们坚定地对妈妈说：“妈妈，我们能坚持，您报吧，我们会尽力的。”
在那一刻，妈妈深感欣慰和感动。“作为火花的老用户，我对火花充满信任，我觉得自己为孩子们做的选择是正确的。在火花六年的陪伴下，两个孩子不仅成绩优异，逻辑思维和表达能力也显著提升，更变得独立自信。在解决问题时，她们能够条理清晰地迅速找到关键。选择火花不仅是因为它的逻辑思维训练，更重要的是，火花所倡导的激发终身学习热情的教育理念，与我希望培养孩子终身学习力的教育观念高度契合。”
“作为母亲，我从来不强迫孩子做不喜欢的事情。在两个孩子成长的过程中，她们接触过许多课外班，比如跳舞、画画、钢琴等等，有的浅尝辄止，有的则因为热爱坚持下来。”妈妈告诉我们，蓝蓝和露露虽然是双胞胎，性格和兴趣却各有不同。蓝蓝喜欢画画，热爱挑战，对于困难的逻辑题目总是乐此不疲，露露就不喜欢画画更喜欢钢琴。但她会鼓励她们两个去尝试新事物，并从中发现自己的热爱。
妈妈始终坚信，只要孩子们能够从学习中获得快乐，拥有学习新事物、充盈心中热爱的能力，她们就一定能够在未来的道路上绽放出更加耀眼的光芒。
（责任编辑：康玲华）
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