中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 戴世琴 覃玲江）近日，第三届中国—东盟特殊教育学术交流大会暨孤独症教育康复专题学术会议在广西南宁举办。来自全国各地及东盟国家的特殊教育和康复专家、孤独症儿童家长及儿童康复机构代表、特殊教育学校教师、医院儿童康复医师等300余名代表参加了会议。

本次大会由广西幼儿师范高等专科学校、广西残疾人康复协会、广西科学院大健康研究所等共同主办，广西幼儿师范高等专科学校国际交流中心（国际教育学院）、广西幼儿师范高等专科学校特殊教育学院、广西特殊教育师资培训中心、广西壮族自治区残疾人康复研究中心、中国—东盟孤独症研究院、广西幼师护苗产业学院等承办。

大会旨在为中国—东盟特殊教育、儿童孤独症教育康复专业人才搭建一个学术交流与技术合作的平台，推动中国—东盟在特殊教育和孤独症儿童康复领域的深入合作。本次大会发布了六项校企合作、产教融合成果，包括人才交流、数字治疗、人工智能（AI）、融合教育、脑神经科学等多个领域，对提升中国、东盟国家的特殊教育和孤独症教育康复水平具有重要的理论与实践意义。

据了解，广西幼儿师范高等专科学校特殊教育专业群在孤独症师资人才培养和社会服务方面，形成了自己的优势特色，特殊教育学院以院建群、以群兴院，特殊教育专业群包括特殊教育、社区康复（儿童康复方向）、社区康复（应用行为分析方向）和社会工作四个专业，每年为全国各地输送孤独症康复教育专业人才500余人，在科研、人才培养和康复教育技术等方面与东盟相关国家广泛交流合作，实施“特教出海”工程，取得了丰硕成果。

作者：周仕敏 戴世琴 覃玲江