近日，澳大利亚公共事务研究所（Institute of Public Affairs，IPA）发布了基于联邦教育部数据的最新分析，深入探讨了澳大利亚国内和国际大学生的毕业情况。
研究发现，2017年入学的国内本科生中，至2022年已有四分之一选择辍学；国内学生的毕业率跌至历史低位的62%。
相比之下，国际学生的毕业率相对要高得多。
数据显示，国际学生六年辍学率创下新低，仅为19%，而毕业率则高达79%。
该机构表示，自2000年以来，澳大利亚国际学生人数激增370%，而国内学生仅增长84%。
国际学生在所有大学生中的占比，从2000年的14% 上升至2020年的 29%。
“澳大利亚的大学几乎变成了专为国际学生打造的学位工厂，这或许让校长们赚得盆满钵满，但却导致澳大利亚学生辍学人数创下了新高，” 公共事务研究所研究员布丽安娜·麦基（Brianna McKee）指出。
麦基表示：“远程学习的普及、学术标准的下滑、校园文化的恶化，以及对国际学生的过度偏爱，共同导致了本土学生未取得学历便辍学的人数居高不下。”
“澳大利亚的大学已从教育为本转变为追求收入最大化，这导致了教育标准的下降，以及国际学生地位高于国内学生的现象。”
研究还发现，八大院校中有六所的国际学生比例超过了平均水平，仅阿德莱德大学（the University of Adelaide）和西澳大学（the University of Western Australia）例外。
“公共事务研究所此前的研究显示，高等教育部门声称国际教育出口年价值480亿澳元，实际被夸大了165亿澳元，高出实际价值50%，”麦基说道。
“澳大利亚人有权质问那些靠国际学生数量支撑高额薪水的校长们，大学模式是否真正为本土学生服务，而本土学生应始终是该领域的首要关注对象。”
除了本土学生毕业率下降，澳洲2023年的移民审查也指出，国际学生给住房和当地基础设施带来了压力，尤其是那些未从国际教育出口中受益的社区。
麦基女士强调：“尽管国际学生是我们大学的重要市场，但追求这一收入不能以牺牲本土学生的教育质量、住房和社会基础设施为代价。”
“澳洲的数据显示，当前的做法已产生负面影响，因此，对国际学生人数实施有效的硬性上限，并调整该领域的优先事项，以教育下一代澳大利亚人为重，显得尤为重要。”
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