本网讯（王春晖）秋天之美，在于希望与收获；教研之美，在于钻研与提升。从2024年秋季开始，一年级将使用根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》编写的新教材。为帮助教师正确理解和把握新教材的内容、体系、特点等，为用好新教材打下坚实的基础，10月29日上午，潢川县宁西路小学开展了以“聚焦新教材，探索新课堂”为主题的一年级数学教研活动。
王晓黎老师带来了课例《6和7的加减法》，创设贴近生活的数学情境让学生迅速进入状态，体现以学生为主体的教学互动过程，不断让学生自主尝试，注重培养学生的动手能力和思考能力，灵活运用多媒体，课堂氛围轻松愉快。
孟可欣老师给大家上了一堂别开生面的《认识立体图形》课。孟老师用生活中的常见事物激起孩子们的学习兴趣，并一步步的引导他们去探索、发现、总结几种常见立体图形的特点，孟老师在一系列的活动中特别注重培养学生的学习习惯以及用数学知识解决生活中问题的能力。
刘影老师带来的《立体图形的拼搭》。在孩子们掌握了立体图形的基础上，刘老师指导孩子们自己动手拼摆图形，学生的创新思维得到了激发也加深了对立体图形的认识，初步建立了空间观念。学生在拼搭的过程中，也培养了合作意识和解决问题的能力。
授课结束后，三位执教教师分享交流了教学设计意图和课堂教学的反思。在课后交流中，参加活动的教师们围绕新课标和课堂展示的内容，结合自己的教学实践，发表了自己的看法和体会。大家畅所欲言，分享教学经验，探讨教学中遇到的问题和解决方法，现场气氛热烈，不断碰撞出思维的火花。
校长时玉琴为本次活动作总结并对老师们提出要求，希望宁西路小学的教师们在今后的教育教学过程中与时俱进、潜心教学、深耕课堂，在专业成长的道路上，充分挖掘自身潜力，构建全新的教育理念，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放学校教师最美的风采。
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