课后服务精品课程持续上新，点亮孩子们的兴趣之光|剪纸|江南|空手道|艺术|评弹|课后服务

“双减”背景下

科学教育正在“做加法”

为契合青少年发展需求

团区委课后服务打造了

多样化的公益课程

随着优质资源的不断加入

孩子们的课后服务

得以愈加丰富

在本学期的课堂上

多样化课程点亮学生兴趣之光

铺就成长路上的坚实桥梁

吴侬软语丝弦入耳

戏曲文化浸润少年

弹如风弄竹，唱似水过石。吴侬软语，唱词翩跹，如小桥流水百转千回，令人沉醉。一曲一评弹，便似这一城江南。

作为国家级非物质文化遗产，评弹被誉为“中国最美的声音”。这一采用吴语徒口讲说表演的传统曲艺说书戏曲形式，它发源并流行于以苏州为中心的江苏东南部、浙江北部和上海等吴语方言区，大约形成于明末清初。四百多年来，苏州评弹这充满江南韵味的声音，以其雅俗共赏之渗透力流传于民间，经久不衰。

在复旦二附校课后兴趣拓展的课堂上，苏州弹词演员、国家二级演员陆嘉玮扛着一把三弦，带着同学们走进了评弹世界，从苏州评弹的起源、发展和艺术特点开始，结合一些知识问答与同学们展开互动。

陆嘉玮尤其擅长中国传统艺术与西洋音乐元素相结合。课堂上，他将张继的《枫桥夜泊》用评弹改编，获得了同学们的满堂彩。宛转悠扬的丝弦声中，游子在外漂泊的故事娓娓道来。一幕幕生动演绎，一曲曲清音绕梁。“陆老师展现了说、噱、弹、唱、演方面的深厚功力，我们在现场深受感染。”学生们纷纷表示。

老师们则认为，评弹进课堂江南水乡的独特魅力，激发了师生们对江南文化的热爱和向往，在潜移默化中为同学们提供了优秀传统文化的滋养和熏陶，呈现了一堂别具一格、意义深远的思政课。

传承上海“花样经”

指尖功夫匠人精神

在上海，剪纸又叫剪“花样”。因为“上海花样经”传承人郑树林的坚守，2007年，“上海花样经”被列入杨浦区非物质文化遗产项目名录，同年入选上海市非物质文化遗产项目名录。从此，这一市级非遗项目从杨浦走向了世界。

“我们把纸张对折起来叫‘合’，比如天地合、鸳鸯合，都是吉祥之意……”本学期，郑树林工作室成员走进了打虎山路第一小学。结合手中的图案，剪纸老师为同学们科普一些文化常识和民俗故事，手势既出，便成定局。百刀如一刀，每一刀皆无犹疑。刀锋转折间，看到老师让每一幅花样成为了不重复的经典，同学们啧啧称奇。

在剪纸老师的指导下，孩子们拿起剪刀，小心翼翼地裁剪着红纸。他们专注的神情，仿佛在创作一件伟大的艺术品。从简单的图案到复杂的造型，孩子们在剪纸的过程中，不仅锻炼了动手能力，更感受到了传统文化的魅力。“剪纸进校园，不仅是一种艺术的传承，更是一种文化的滋养。它让孩子们在忙碌的学习生活中，找到了一片宁静的艺术天地。”学校相关负责人表示。

“动起来”英姿飒

传递青春蓬勃力量

空手道，原名 “唐手”，这项起源于古老中国、而后在世界范围内盛行的武道项目，以其精彩的格斗对抗和独特的型演练作为主要运动形式。其大力倡导的礼仪、尊重、自律和勇气。上海是中国最早有空手道运动的城市，而杨浦则是上海空手道的启蒙区。目前，区内很多幼儿园、中小学和大学都开设了空手道兴趣课程。

本学期中原路小学“课后不一YOUNG”的课堂上，空手道走进校园，带着孩子们“动”起来，在运动中强健体魄，在锻炼中磨炼意志，在课程中团结互助，做新时代健康少年。

专业教练为孩子们展示了空手道的力与美。刚柔相济的动作，坚定自信的眼神，让同学们充分领略到了空手道的无限魅力。随后，在专业教练的带领下，孩子们首先从学习空手道知识及空手道运动礼仪开始。出拳、横踢、劈腿……下午4点半的学校体育馆里，同学们跟着教练学习空手道的一招一式。经过一学期的学习，即便是“零基础”的同学也已熟练掌握了空手道的基本拳法、腿法、摔法等多种技术。