近日，广东省教育厅正式公布了第二批广东省中小学数学教育高质量发展示范区和示范校名单，枫溪镇枫溪中学凭借其特色的科学教育体系建设和丰富的科学教育成果，成功入选示范校名单。
数学是培养学生逻辑思维、抽象思考和解决问题能力的重要学科。在枫溪中学的数学课堂上，老师深入浅出地讲解数学概念，运用生动的例子，将抽象的理论知识转化为易于理解的生活场景，让原本枯燥的数学公式变得生动有趣。
枫溪镇枫溪中学学生 曹杜瑞：我认为我们老师的教学非常有趣，课堂非常欢快，能让我们在记忆数学知识点的时候能够深刻地记在脑海中，让我们听课的效率更高，然后精力更加集中。
枫溪镇枫溪中学学生 韦哲宇：老师们用新颖的教学方式培养我的数学思维，让我的数学学习变得更加轻松和有效率。
为了更好地提升教师的教学能力，枫溪中学数学教研组实行推门听课的方式，开展数学项目式学习为主教学方向和模式的课题研究，结合现代教育技术，探索创新教学方法，提高教学质量，激发学生的学习兴趣和潜能。
枫溪镇枫溪中学 数学教研组组长 邱妙英：近年来，我校教学科组认真学习数学《新课标》精神，深入开展数学课程教学改革，借助学校提供的课改实验班，开展数学项目式学习为主教学方向和模式的课题研究，总结提炼数学高质量发展的特色做法和经验，以开放式探究性学习为导向，更好地培养想尝试、敢挑战、能创新、有拔尖的人才。
在数学学科新课程教学改革中，枫溪中学勇于探索、不断创新，在科组建设、数学教师发展、数学拔尖创新人才培育等方面成效显著，得到社会的广泛认可和家长的信赖。据了解，近5年来，该校数学科组老师共发表论文10多篇，参加各种教学比赛获区级以上荣誉共 33人次，参加各种论文评比和课例比赛获区级以上荣誉共7篇。
枫溪镇枫溪中学校长 陈荣波：被评为广东省数学教育高质量发展示范校，这是上级主管部门对我们学校育人方式以及教学做法的一个肯定。接下来我们要以此为动力，继续做好这方面的工作。一是转变育人的模式，摒弃题海战术，杜绝应试教育。二是要培养学生的创新能力，用多种方式、科学的方法提高课堂的质量，开拓学生的视野以及激发学生的创新思维。三是提升学习的质量，使学生增加对数学学习的兴趣以及开发他们的求知欲望，达到提高学习成绩的目的。希望我们在今后能够充分发挥我们学校的作用，带动其他学科以及辐射到其他学校，共同为教育的高质量发展贡献力量。
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记 者：吴冬暖 吴炯
本期编辑：郑荣
执行编辑：王 晓丹
编 审：刘俊雄
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