高州市分界中学近年来如同一匹“黑马”,连上新高,夺得广东省茂名市高中教学质量奖二等奖等荣誉。然而前些年,分界中学曾陷入低谷,招生困难,甚至面临停办的处境。
分界中学这所百年县中焕发新生机,离不开茂名市为力促县中崛起而实施的帮扶计划。分界中学与高州市第四中学开展联合教研、课题研究,合作推进新课程改革,有效提升了分界中学教师的专业能力、教学质量。
茂名市县中数量占全市普通高中总量的62%,近60.2%的普通高中学生在县中就读。近年来,茂名市深入实施“百千万工程”教育行动,通过优化高中布局、引进培养优秀教师、健全教研机制等举措,着力构建县中与城区高中相互促进、协调发展的格局。高州中学、信宜中学、化州一中这三所县中,与城区的茂名一中、电白一中“美美与共”,“五朵金花”竞相绽放。
县中发展纳入县域振兴大局
“信宜很多县中办学质量也很高,孩子在‘家门口’就能接受优质教育。”3年前,孩子原本也可以报考茂名市区的高中,但卢明还是将孩子送到离家约一公里的信宜中学。她从孩子那里了解到,信宜中学很多教师认真负责,学风严谨。卢明发现,孩子在信宜中学不仅学到了很多知识,还培养了打篮球、乒乓球等多项兴趣,变得更加阳光自信。
为让孩子在“家门口”接受优质高中教育,茂名市将推进县中发展放到县域振兴的大局中,连续多年把县中发展列为重点工作。
“我们不搞‘一枝独秀’,而是将县中与城区普通高中一视同仁,谋划整体推进,积极扶持县中发展。”茂名市教育局主要负责人表示,近年来,茂名市停办11所薄弱乡镇高中,集中精力与资源发展县中。茂名市克服财政困难,一般公共预算安排超56亿元县中教育经费,升级改造县中,让很多县中面貌焕然一新。
为给县中发展引入更多资源,茂名市鼓励设立“市、县、镇、校”四级教育发展促进会,引导社会力量捐资助学。其中高州市2021年就成立教育综合发展促进会,并带动长坡镇、长坡中学等多个乡镇、高中成立奖教奖学促进会。近年来,茂名市筹得近5亿元捐款支持县中发展。
茂名市还努力为县中稳住生源,实施属地招生政策,禁止城区高中抢挖县中生源。茂名市还加强招生录取管理,统一使用招生平台,努力确保招生过程的透明度和公平性。
政策红利为县中振兴引来“金凤凰”
从华南农业大学研究生毕业后,李荣松也曾考虑留在相对发达的珠三角发展,但最终选择回到家乡信宜。李荣松的决定既受家乡情怀感召,又受茂名市县中引才政策吸引。
到信宜二中这所县中任教后,李荣松每月除基本工资外,还能申请2000元人才补贴,以及500元重点高校毕业生就业补贴。在买房前,他每月还能申请1000元安家补贴。
“长期以来,师资力量不强、新进人才不多制约着县中振兴。”茂名市教育局主要负责人表示,茂名市为新招聘的高层次教师提供购房补助、安家费或人才补助。信宜等山区县更是为高层次人才提供20万至46万元补助。2023年,信宜市引进30名高层次教师,这为县中注入了新鲜血液。近年来,茂名市很多县中教师学历结构明显优化,高层次人才占比显著提升。
增量向好的同时,茂名还着力优化存量。茂名市通过奖补机制,鼓励县中在职教师提升学历,目前茂名县中教师的学历达标率已达到100%。
如何促进县中教师的专业能力与学历结构共同提升?茂名市引导县中完善教师培训体系,还投入1.7亿元资金,建设市、县两级教师发展中心,为教师搭建专业成长的平台。茂名市还通过每月举办“校长大论坛”、开展“三名”工作室等培训项目,为教师提供了丰富的学习和交流机会。
特色办学成为县中内涵发展“新赛道”
“练习书法的过程不仅是对技艺的磨炼,更是对心灵的修炼。学习书法让我养成了一些好的习惯,比如做事更加细心了。”华侨中学学生陆炫桦慢慢体会到书法的精妙和乐趣。
“我校通过编写校本教材、开设校本化课程、组建书法社团等举措,做优做亮书法特色教育。”华侨中学相关负责人介绍说,学生们在省级、市级比赛中屡获佳绩。2022年,学校荣获“广东省中小学书法特色学校”称号。
这是茂名市促进县中“一校一特色”发展策略的生动缩影。近年来,茂名市挑选高州中学、信宜中学等7所学校,作为县中特色示范学校建设工程的“领头羊”,带动市内更多县中以特色促发展。目前,茂名市31所公办县中已分三批完成了特色高中的创建,其中3所县中被评为广东省体育艺术特色学校,1所被认定为广东省中小学数学教育高质量发展示范校。
“推动县中跨上高质量发展之路,既需特色引领,又离不开教研支撑。”茂名市教师发展中心负责人表示,茂名市配足配齐了高中各学科的专职教研员,并聘请特级教师、名教师及学科骨干教师担任兼职教研员。目前茂名已构建了一支高水平的“专职+兼职”大教研队伍。
作为普通高中新课程新教材实施省级示范区,茂名市目前有5所县中获评普通高中新课程新教材实施省级示范校,县中有21个学科被列为市级特色学科建设基地。受益于“双新”示范校建设,茂名市一批县中积极推进育人方式变革,正在生成普通高中一体化协调发展的新生态。据统计,茂名市拥有6所国家级示范性普通高中和13所省一级学校,所有公办县中均为市一级以上学校。
《中国教育报》2024年11月04日 第03版
作者:本报记者 刘盾 通讯员 连燕纯
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