同志们！
去年边区部队在毛主席、××××和联司诸首长的号召与指导下，进行了空前紧张的大练兵运动。现在秋收过后，又要进行第二个冬季练兵。关于今年的练兵应如何进行？我只简单地说到以下几点：
我要讲的第一个问题，就是关于今年技术教育问题。去年我们冬训练兵的中心内容，是搞技术，今年中心内容，是搞战术，这是一个课目的变动。去年练技术，有了很大的成绩，但是不是就够了呢？还不能这样说，还需要我们今年继续努力，并且要用很大注意去努力。我们的队伍，练兵主要内容，有政治教育、军事教育。军事教育中，又分战术和技术。二者比较起来，那个更重要呢？在整个过程中间看，可以说是技术更重要。但在一定时间、一定程度上战术也可以成为主要的。我们从什么地主去观察呢？这不单是从表面看那一个放在先学习，就是那一个重要；也不是看那一个用的时间多那一个就重要，我们确定这个问题是以战斗实践中间能够给敌人最大的损失，是以战斗中间表现最重大作用的东西来作为标准的。在战斗中技术最能直接打击敌人，所以我们认为技术是我们学习中的主要内容。我说技术在战斗中间成为主要的东西是和战术比较起来说的，不是与战斗勇气、政治觉悟、政治教育比较说的，如果它与政治觉悟比较，那政治觉悟、勇气，又成为更重要的了。技术教育和战术教育比较，技术教育需要更多时间，在教育顺序上技术教育应放在战术教育的前面。同志们去年对于技术已经广泛地打下了一个基础，这个基础也可以说是空前的，和过去比较是达到了空前的水准，这是新的收获。但是还需要再学习、再提高。如投弹、刺杀、射击，今年特别要注意的是刺杀、劈刺，尤其是对刺，应该使它更熟练，更有力量，更合乎战斗情况。我们知道短兵相接时，如果使用火力就会打了自已。另方面，由于双方战斗逼近，没有多少火力可以发扬，主要是靠白刃战。所以我们这种刺杀技术，应当特别熟练。而且我们过去和现在的战斗中间，最薄弱的一环就是刺杀，冲到敌人面前不会向敌人进行白刃战斗，缺乏贪心和敌人于白刃战。我们大家都知道，练过武术的人和没有练过武术的人打起架来那效果就显然不同。假如两个人全拿一把刀对杀，练过武艺的人他能一个人对付几个人，而没有练过武艺的人，几个人打一个人还打不过。所以我们要一个敌几个就要好好练，要把这一技术打下坚固的基础。过去我们已有一些刺杀训练，但是练得很不够，这个课目要算去年冬训中最薄弱的一部，不及投弹和射击的成绩大，所以今年要特别抓紧这个东西好好地练。
整个技术教育，无论投弹、刺杀、射击等，均有应用教练和基本教练，这两方面应当那一方面多用一些功夫呢？我们要看到基本教练是练硬本事的，所以这一方面要用更大的功夫。过分地去搞应用教练，而忽视了基本的东西，对基本的东西不打下一个基础，这是不对的。应当好好地打下一个基础，要使每一个动作都有道理，都精确，都合乎要求。另方面，如果只限制在基本教练上，也是不对的，所以在基本教练作到了的时候，就应当着重应用教练上去，与各种战斗情况相联系地练。
再就是今年技术和战术教育在时间的比重上，我说战术教育应占全部时间的十分之六，技术教育应占十分之四。大致上是这样的规定，但不要机械地去执行。这样大家可以看到技术时间也占了不少，甚至可以说占了一半，我们应该注意到这点。
今年练技术的方法，应该选用去年的经验，我们经过了三四个月的练兵，创造了对不同课目的各种具体办法，这样的办法，那样的办法，搞了许多，现在经过了实践的比较，知道那些办法好，那些办法不好。没有经过去年冬训的部队今年冬训时，就可以吸收这些经验来用，而原来经过去年冬训的部队，也不要完全固守自已的基本办法，而要采用别的部队试过的好办法。今年冬训还要把技术摆在前面，开始一个时期要着重练技术。不过在练技术以前要注意一件事，就是要整顿军风纪，要进行制式教练，要恢复正规的军事生活，要注意内务、礼节，要进行保管武器的教育。这一套要成为今年练兵的第一课。操场制式教练，要严格整顿，不能马马虎虎地过去。但是现在发生了这样的问题，就是这东西到底有无用处？我说这些东西是有用处的，不是白搞的，它能使我们由老百姓的习惯与动作变成军队的习惯与动作，这些办法能使我们养成万众一致的精神，遵守命令的习惯与紧张迅速的动作；同时也为学战术学技术打下一些基础。虽然这些东西在战场上没有直接的表现作用，但在无形中表现了很大作用。因此我们不能忽视这一套。世界各国的军队，连苏联红军在内，也都不忽视这一套的。但是有些初入军队的学生同志，很不赞成搞这一套，以为这是形式主义。当然如果我们用很多时间去搞这一套，是会形成形式主义的。同时，如果搞出许多不必要的形式上的规定，也会形成形式主义。但是如果不这样做，就是正确的！不能无条件反对任何形式，其实军队也和其他的东西一样，不管你反对不反对，它都有它的形式的，不是好形式，就是坏形式，我们不是不要形式，而是不要不好的形式，不要妨碍我们提高战斗力的形式，不要吊儿郎当的形式。我们所要的，是能够提高我们战斗力的形式，譬如稍息、立正、开步走、敬礼、如何戴帽子、如何打绑腿，这一类的东西就有这样的作用，它虽然很讲究形式，然而这是为求我们具备起军队的姿态来的。这是很好的形式，所以我们必须利用它。今年我们在训练开始的时候，就要切实地搞它一下，以后再进入别的课目。
第二个问题，讲到今年的战术教育。这是今年的中心课目，它和去年技术教练不同，在教法上也不同，技术教育是使我们掌握技术的，掌握武器如机关枪、步枪、手榴弹等等，使得我们打得准，使得我们不要很多的子弹就把敌人打准。战术教育主要的是掌握情况，就是结合敌情、地形、我军、友军、天候，这一些复杂的变动情况，在复杂的变动的情况中间来确定自已的动作，求损害敌人，求有利自已，减少自已的牺牲，增加敌人的死亡。情况是变化的，我们要在复杂的情况中想出适当的动作，如果我们只看到敌情而没有看到地形，或者我们只看到地形和敌情，而没有看到其他的，都是不对的，所以我们要把情况看得很周到，我们要能够看出当时主要的问题，根据情况决定动作。我们学习战术，就是要学这些，要练这些，要练脑筋。毛主席说过要打开脑筋，我们每一个战斗员，每一个指挥员，都要打脑筋，要想，要出主意，要用心窍。去年练技术，主要是用力气多，当然其中也有智。今年也要用力，但是
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