微云澹澹秋意浓，校际联动沐秋风。为共同提高教育教学水平，实现教育资源共享，增进学校教师的相互学习，深化协同教研，促进校际交流活动的有效开展。11月1日，台州市白云小学与广元市利州区南街小学联合开展线上校际交流活动。
教研正当时
徐红飞简介
浙江省台州市白云小学副校长，高级教师。台州市教学能手、台州市教育工作突出贡献个人。获浙江省台州市小学道德与法治城区组教学大比武一等奖、浙江省台州市道德与法治学科教师综合能力大赛一等奖。
台州市白云小学副校长徐红飞对白云小学的师资力量，办学理念，项目化研修目标、研修历程及研修成果进行了简要介绍。
在新课标出台的大背景下，教育改革指向核心素养的培育，而项目化学习正是助力核心素养培育的重要抓手之一。项目化学习的核心思想是将学习与实际情境结合起来，让学生在解决实际问题的过程中掌握知识和技能，培养批判性思维、协作能力、创新能力等综合素养。这种教学方法有助于让学生更深入地理解所学内容，并能将其应用到实际情境中，从而提高学习的可持续性和促进学生解决问题能力的提升。
白云小学立足于单元内容与课堂教学，以项目化学习为路径，开展跨学科学习，完成了一个个项目化学习成果。
徐红飞副校长详细介绍了白云小学关于校园生态个性花园的打造项目。从《细菌世界历险记》的阅读，到项目的规划，制作有机肥方案的讨论，到最后生态连廊项目的落成。通过项目化学习的形式，为学生创造出一个个鲜活的、符合孩子们学习成长规律的环境。
项目学习既是教学策略，也是课程形态。它一定是跨学科的，且持续较长时间，跨越较大的空间，涉及众多事物，需要多方合作。项目学习可以解学科课程教学之蔽，帮助学生理解学科的独特价值与学科间的相互促进。项目化学习的教学模式打破了传统教学的桎梏，它是通过独立同时又合作地完成项目来发现概念的学习过程来实现学习目标，使学习过程变得更有趣和更有意义。
教研正当时
同道合者，不惧山高水远。此次线上交流活动，不仅是一次教学经验的交流，更是一次思想的碰撞与情感的交融。老师们在交流中且思且行，不断探索“生本”理念下的教学新样态，不断激发学生的自主成长力。相信在今后的教育教学中，两校将继续携手共进，以更加饱满的热情、更加扎实的工作，为教育事业贡献自己的力量，让教育的光芒更加璀璨夺目。
文稿｜宋 菊
图片｜邹 萌
编辑｜张 玥
初审 | 张智勇
复审｜杨方和
终审｜樊文忠
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