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在三尺讲台上,岁月见证了她教育的初心与执着,她的智慧与无悔的青春。三十年悠悠岁月,她用热情与创新点亮了学生的梦想与未来。马宏,1994年毕业于山东师范大学生物系,基于对教育的热情,她于同年7月来到章丘五中任教,今天,让我们走进她,了解她的教育高光时刻。

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我的从教感悟 马宏老师这样说

不经意间,三十年的时光在平凡的日子中悄然而逝,我没有留下什么骄人的成绩,也没有做出什么惊人的壮举。但我安心于教育事业,勤勤恳恳,任劳任怨,看到学生们一个个茁壮成长,成为国家的栋梁之才,心中感到无比欣慰和自豪。2002年生物恢复高考,我才有了第一届毕业生。由于生物教师不足,我曾带过高二7个班,高三3个班的生物课教学。2019年,选学生物的班级有18个,年近50岁的我担任三个班的生物课教师,是当时全校生物课时量最多的老师之一。如今54岁的我,基于对奋斗了30年三尺讲台依然执着,对学生依然眷恋不舍,依然坚守在教学一线,奉献自己的光和热。我不敢说我为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个高中教师存在的价值。

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同事眼中的和蔼大姐

马宏老师,在教育的田野上,她辛苦耕耘了三十载,用岁月的笔触,书写着对教育事业的无限热爱与执着追求。她没有因为自己是老教师,摆出任何架子,总是对我们年轻教师的疑惑给予耐心的讲解与指导。她作为生物组的老大姐,带领我们年轻教师认真钻研教材,研究高考题。2017年新教材改革,她也不甘落后,积极投入到新教材的培训学习中,与组里的老师们学习新高考理念并运用到自己的生物课堂中。三十年的教育生涯中,同事们见证了她的辛勤与付出,也铸就了她在孩子心中不可替代的位置。她是师德的典范,值得我们所有人尊敬与学习。

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学生眼中的慈祥老师

每一位老师都是一位引路人,而在我心中,马老师不仅是一位智者,更是一位陪伴我们成长的灵魂导师。课堂上,马老师总是那么充满激情,她讲课声情并茂,旁征博引,用通俗易懂的知识来解释复杂的生物理论,让我们在生物知识的世界里遨游。课下,马老师就像一位慈祥的母亲,总是耐心倾听我们的心声,无论是学习上的困惑,还是生活中的烦恼,她都会给予我们悉心的指导和帮助,鼓励我们在求知的道路上不断前行,勇于探索。她总是用欣赏的眼光看待我们每一个人,相信我们每一个人都有自己独特的闪光点。

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与学生的点点滴滴

2019级毕业生张默涵、郗一恒,两个学生的成绩都特别棒,位列级部前十,但是两人的生物成绩特别的不理想。直至高三,这种状况也没有改观。优生弱科这种情况,可急坏了他们的生物老师马宏。马老师不想因为自己的学科给孩子们拖后腿,上课着重提问,课下及时指导,可努力了一段时间后还是没有改观。后来马宏老师每次考试都会当面批改两人的试卷,帮他们一道题一道题分析做题过程中的失误,针对每一个知识漏洞给予及时的方法指导,还帮他们找到相应的习题巩固知识误区。功夫不负有心人,在马老师跟孩子们的共同努力下,高考中,两人的生物分别取得了92、93的高分。在查到高考分数的第一时间两人给马老师发信息,汇报这一喜事并表达了谢意。最终在高考生物成绩的加持下,两人分别被北京航空航天大学跟上海大学录取。像这样的学生还有很多,他们在学习过程中都得到了马老师的细心指导。每到节假日,他们都会给马老师发来祝福的信息。

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三十年的教师生涯,让她感受到教育是一场漫长而幸福的遇见,是一场爱与被爱的修行,她温暖了学生,同时也温暖了自己。

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“人的一生,苦也罢,乐也罢,得也罢,失也罢,要紧的是心间的一泓清泉里,不能没有月辉。”作为一个坚守三尺讲台三十年的教师,那就继续爱自己的学生吧。用心教书,自然也就无惧岁月风霜,在繁琐的生活工作日常,做个自足自在的普通教师,从而得到生命最温柔的馈赠。

(信息来源:章丘五中

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