中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）日前，融合教育千校联盟成立大会暨学术研讨会在华东师范大学举行，来自全国29个省（市、区）的近700位教育工作者参会，共同见证联盟的成立。

据悉，融合教育千校联盟目前已吸引全国29个省市1545所学校加入，显示出融合教育在教育改革中的重要地位与广泛影响力。华东师范大学终身教授、教育学部主任袁振国表示，联盟将以“关注每个孩子”为宗旨，推动普通学校教师提升融合教育理念与技能，实现“全员全程”参与融合教育。

研讨会以“为了每个儿童公平优质的教育”为主题，与会专家围绕国内外融合教育发展、学前融合教育探索、区域融合教育推进、学校融合教育的实施等主题展开深入研讨。

华东师大基础教育改革与发展研究所所长、教育部中学校长培训中心主任李政涛指出，融合是一种思维方式，它不仅需要尊重和接纳个体差异，更应在共生中实现教育公平。基于此，他提出了普通教育与特殊教育深度融合的三个路径。

华东师范大学融合教育研究院院长邓猛指出，当前融合教育的普及任务依然繁重，不同地区发展不均，且在一些地方仍存在传统观念障碍。他建议，要打好基础，建强体系，让残疾学生能够享有从学前到高等教育的完整教育机会。

作者：任朝霞