为致力于构建集学习力、协作力、创新力、生命力于一体的“弘毅”四力课堂，加快教师专业成长，合肥市胜利路小学开展为期一周的“弘毅杯”课堂节活动。10月22日上午，“弘毅杯”课堂节率先在数学组拉开了序幕，三位老师呈现了三节精彩的课例，学校邀请了瑶海区教研室小学数学教研员张桂芝到校点评指导，数学组全体教师参加了活动。

袁祖婷老师执教的是《可能性》一课。袁老师通过两个游戏给学生提供充分的数学活动和交流的空间，通过猜想、操作、交流等一系列活动获取知识，培养了学生学习数学的能力。

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张静老师执教的是《认识射线、直线和角》一课。张老师通过让学生自学、观察、操作和交流，了解线段、射线、直线之间的联系和区别，培养学生认真观察、积极思考、规范操作的良好习惯。

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陈悦老师执教的是《平移和旋转》一课。陈老师通过展示日常生活中的平移和旋转现象，激发了学生的学习兴趣，有助于学生建立起对新知识的直观感受，在学生学习和操作的基础上，教师及时进行了总结，帮助学生梳理了平移和旋转的特点和区别。同时，教师还通过一些练习题，检验了学生对新知识的掌握情况，并及时给予了反馈和指导。

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评课环节，三位老师讲述了自己备课、磨课、上课过程中遇到的困惑，张老师一一为大家解答，肯定了三位老师课堂中出色的地方，也给老师提出了建议，要修炼好数学基本功，建议学校的教研活动应从小切口入手，先聚焦一节课、再到一类课接着到一个主题课，让教研活动落到实处。

本次课堂节活动凝聚了集体智慧，帮助教师精准把握教材，提升备课效率，促进全体数学教师相互学习共同发展，为以后的数学课堂教学奠定了良好基础。

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每一次的教研活动，都是一次思想的碰撞、理念的交流。学无止境，“研”出精彩，我们一直在路上。