为认真落实教育部全国家校社协同育人工作现场推进会精神。也为了更好落实《家庭教育促进法》，进一步贯彻《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，推动聊城市校家社协同育人工作，构建校家社协同育人新格局、新生态，10月31日，由聊城市教育和体育局主办、高唐县教育和体育局协办的“2024年聊城市校家社协同育人工作现场会”在高唐县春长小学召开。市教育局局党组成员、副局长朱宏锐，市教育教学质量评估室主任孔林，高唐县县委、宣传部等职能部门的相关领导出席活动。此次活动，各相关单位中小学（幼儿园）家庭教育工作者600余人齐聚高唐，5000多名学生共同展示了丰富多彩的家庭教育校园文化生活，近300位家长走进了校园共同为孩子的成长助力。
活动分为成果展示、志愿者表扬、经验交流三个环节进行。总结凝练聊城市家校社协同育人工作典型经验，构建具有聊城特色的家校社协同育人体系，凝心聚力呵护学生全面成长。
高唐县委常委、副县长刘泰东在致辞中指出，近年来高唐县在校家社协同育人方面进行了积极探索，积累了一定经验。春长小学作为家庭社会协同育人实验区，应当进行更多有益的尝试，担当起辐射引领其他区域的使命。也希望在本次的经验交流中催生出更多科学有效的协同育人工作的思路和方法，促进教育事业的高质量发展。
高唐县春长小学党支部书记、校长郭付慧春长以《共育幸福力：构建新时代校家社协同育人的实践探索》为题作经验分享。介绍学校以强化教师队伍，引领家长队伍和用好社会资源三大方面为抓手，开展养正教育系列活动，通过校家社协同育人机制，建构学校幸福教育生态圈。
高唐县省级家庭教育名师刘克劲、冠县教体局家教中心主任陈洁、东阿县教体局基础教育股主任李明师三位县域家庭教育负责人，分别从队伍建设及成长体系、家庭教育课程体系搭建、校家社共育活动等方面，探索可复制的校家社协同育人机制，积极搭建沟通桥梁，密切校家社联系，形成教育合力。
家庭教育指导师卜翠娟、家庭教育教研员吴杰、家庭教育志愿者王立军各自分享了在校家社协同育人工作中的经验，以家长角度出发，提供指导和支持，以家庭幸福、构建良好家庭氛围为目标，从细微处探讨指导家庭成长为学习型家庭的关键。
市教育教学质量评估室主任孔林结合前期调研情况以及各县（市，区）的工作汇报内容，对各单位在校家社协同育人工作中存在的困惑、难点、亮点给予深入分析。肯定各单位特色，并针对困惑和难点给出政策支持、资源支持、平台支持。孔林还提到，有效开展校家社协同育人工作，离不开强大团队的有效支撑，重视团队建设，明确团队责任是所有工作的核心。另外，重点强调各单位要以文件引领作用，扎实做好《山东省家庭教育促进条例》的解读工作，为下一步的工作做好规划。建议各单位积极构建家庭教育品牌，真正做到各校统一达标，县域特色突出，真正为学生的成长探索校家社协同育人机制。倡导全体家庭教育工作者勤学笃行、不断创新，为孩子的成长助力，继续扎实开展工作，努力提升人民群众对教育工作的满意度。
市教育体育局党组成员、副局长朱宏锐作总结讲话。她对本次活动给予高度评价，并强调了校家社协同育人工作的重要性和紧迫性。社会各界对协同育人的认识正不断提高，教育工作面临新的机遇和挑战。朱宏锐要求，学校、家庭、社会应携手合作，共同为孩子们的成长撑起一片广阔蓝天。
家庭教育专家武杰以《家校协同育人的实施策略和典型经验》为题，向全体参会人员作了报告。解读校家社协同育人相关文件的关键，分析校家社活动的真正价值和意义。并结合具体事例提供切实可行的家校沟通策略，给参会人员提出可供借鉴的经验做法。
家校合力共同分享教育故事，名师携手探讨孩子成长之路。本次活动的成功举办，为聊城市校家社协同育人工作注入了新的生机与活力，为家长与教师搭建了一个充满温情与智慧的交流平台，用爱与智慧点亮了家校共育的明灯。（齐鲁晚报·齐鲁壹点客户端张超）
热门跟贴