“我现在总跟农产品打交道,我认为培养孩子就像农产品的健康成长,要给予适当的环境、土壤,雨露滋润,不能随便施肥和拔苗助长,这样农产品才能长好,结出来的果子大家才愿意吃。培养孩子也是,让孩子把积极的心态、追求自己的爱好和天赋、追求知识变成一种快乐,这就是我们未来孩子培养的目标。”
在近日举行的“第十六届新东方家庭教育论坛”上,新东方教育科技集团创始人俞敏洪说道。
在论坛上,俞敏洪与携程集团联合创始人梁建章开启了一场以《从中国人口趋势看教育发展的方向》为主题的对话。
(新东方创始人、新东方教育科技集团董事长俞敏洪对话携程集团联合创始人、董事局主席梁建章)
关于中国人口生育率未来的发展趋势,梁建章提到,生孩子是家事也是国事,生育成本成了影响生育率下降的一个因素,其中包括财务成本、机会成本、时间成本等,除了国家投入,企业和社会也应该提供各种各样的支持,帮助家庭减少育儿成本。在育儿过程中,他表示要给孩子营造一个大家庭的氛围,家长不止包括父母,还有兄弟姐妹叔伯姑姨等亲戚,兄弟姐妹之间的玩耍打闹,正是孩子学习人际关系与沟通的天然渠道。
俞敏洪表示,中国人口增长是一件摆在全国人民面前的重要事情。“现在几乎从上到下达成了一个共识:中国的出生率上升和中国未来的发展、中国未来的创新,和部分避免中国人口的老龄化这件事情,一定是密切相关的。这意味着我们从民间到官方,都有了这样的共识,就是中国要多生孩子。”
他还建议:“我个人完全同意给孩子们减负,给孩子减负的同时就是给家庭减负,让整个教育白热化的竞争变成学习乐趣,孩子能够开心成长,原则上这是中国的教育系统要进行一次巨大变革……即使孩子没有任何竞争,在他们长大的过程中,他们有的兴趣是源自本能不会消失的,有的兴趣是被培养出来的。如果我们有一种体系,让孩子们从小边学边玩,玩到至少初中毕业,这件事我认为是可行的。作为家长抚养孩子的压力就会减少,大家生孩子的欲望就会增加。”
在当下的AI时代,家长需要重点培养孩子的哪些能力?
对此,梁建章建议:“综合来看,AI时代其实对人的要求更高,既要语文好,又要情商高,还要懂很多学科,并且懂怎么使用这些AI工具。这就对教育和技能的要求提高了很多。”
俞敏洪则认为,既要发挥每个孩子的天分,又要能让孩子随着天赋成长,这样的教育体系可能是更加重要的。“对于一个人来说,头脑装的知识总量是有限的。所以我更想强调的是,一个人的接纳能力和学习能力。接纳能力就是当新知识和新技术到来时,每个人对它的欢迎程度、钻研能力,以及运用新的技术去丰富工作、创业或者研究能力,这一点更加重要。”
本次论坛还邀请到剑桥大学教育学院教授、资深教育专家Rupert Wegerif,与新东方教育科技集团首席执行官周成刚老师,开展了一场全英文的《关于未来教育的对话》,为家庭教育的探讨带来国际化视野。
(新东方教育科技集团首席执行官周成刚对话剑桥大学教育学院教授、资深教育专家Rupert Wegerif)
“AI是更加支持还是阻碍了教育?其中有什么风险和挑战?”周成刚就大众关注的话题向Rupert Wegerif进行提问。Rupert Wegerif表示,电脑可以让孩子们知道如何自主探讨话题,给孩子提出探索方向,提供反馈。现在的生成式人工智能,就可以实现把AI运用在对话式教育中,培养学生的自主学习能力。对于AI的风险,Rupert Wegerif认为,现在人们对于AI的风险认知有夸大的成分,很多是受科幻电影的影响。“人们对AI有误解,以我自己对编程的了解,目前AI没有自主意识,只是人类能力的一种延伸。人们把一些认知工作外包给AI来做,自身可以更加关注于决策与创新”。
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