教育是“无痕”的，它源于生活、渗透生活；教育是“有痕”的，它记载着孩子的足迹与成长。
主题审议
主题审议，既是为了尊重幼儿在课程中的主体地位，使课程建设更加贴近幼儿的经验、兴趣和目标。同时，通过主题审议，教师能实时回扣目标，牢牢掌握幼儿的发展情况。宜宾三江新区沙坪幼儿园大一班以《小童心·大中国》为主题进行审议，围绕主题目标、资源利用、环境创设、家园配合及活动安排等方面来反思兴趣点、生长点。重点对主题路径、课程资源、主题网络图和周计划等进行梳理、调整和优化。大家各抒己见，畅所欲言，提出合理化建议。
课程起源
进入大班后，孩子们的想法独特而充满个性，也逐渐开始理解“祖国”这个抽象的词语，祖国的形象在幼儿心中逐渐清晰，爱国情怀在幼儿心中开始慢慢激荡，孩子们有说不完的话题。
《指南》中指出：幼儿要具有初步的归属感，要爱家乡、爱祖国、为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿期是孩子们心智发展的关键期，也是其国家意识、民族情感的启蒙阶段。在这红色的十月里，三江新区沙坪幼儿园大一班《小童心·大中国》主题活动拉开了序幕……
基于孩子们对祖国的好奇心和求知欲，三江新区沙坪幼儿园设计了我爱你中国的调查问卷，家园携手深入了解中国。
我们的大中国
中国标志
孩子们从国旗的形状、颜色再到了解国旗代表的深刻含义，随后，三江新区沙坪幼儿园孩子们又自己动手制作了一面小小的国旗。
名胜古迹
认识长城，了解构造，开始设计自己心中的长城。
在兴奋和期待中开始了第一次的长城搭建。
通过第一次搭建，孩子们发现了很多的问题，于是发起了讨论，想办法解决出现的问题，经过第二轮的调整，制定出搭建计划。
分工合作，齐心协力，铺路组、砌墙组、垒高组、运输组正在热火朝天地工作着......
祖国大家庭
祖国妈妈的生日
10月1日这一天，孩子们说要当解放军打一场胜仗为祖国妈妈庆生，于是孩子们自发组团，去到野战区，开始了他们的“野外游击战”！
民族大调查
孩子们分享着自己的调查成果，发现每个民族都有不一样的特色、美食和服饰。
了不起的中国
中国伟人
古往今来，有很多伟大的名人值得我们歌颂和学习，他们都有谁呢？三江新区沙坪幼儿园大一班孩子们进行了“了不起的中国人”人物大调查。
孩子们也有自己崇拜的职业，那就把自己想成为的职业画下来，再向大家分享。
三江新区沙坪幼儿园大班幼儿的生活经验日渐丰富，利用这样的教育机会，引导幼儿认识不同职业的工作特点，与自己生活的密切关系，初步培养幼儿职业规划的意识、激发幼儿对美好生活的向往。
中国力量
来看看孩子们心中的中国力量吧！
中国文化
了解国粹 体验国粹
说起中国的国粹，孩子们有些困惑，什么是国粹？哪些是国粹？带着问题，我们一起查找资料，了解到：京剧、瓷器、书法、扎染、剪纸、等....都属于中国经典国粹"。
戏曲艺术
通过欣赏影视作品，孩子们对京剧的服装、动作、脸谱、头饰产生了浓厚的兴趣。
孩子们了解到京剧脸谱图案和颜色的对称性，以不同颜色的脸谱代表不同人物的性格特征，于是，孩子们开始了个性脸谱设计。
京剧头饰
扎染艺术
皮影戏
青花瓷
茶文化
棋艺
编织
石磨
在开展活动过程中，充分利用幼儿前期经验，结合学校的丰富资源引导幼儿主动探索与学习，激发幼儿的好奇心，培养幼儿的观察力与思考力，让幼儿在玩乐中收获成长。
通过《小童心·大中国》主题活动的开展，加深了幼儿对祖国的感情，增强了民族自豪感，同时也丰富了幼儿的生活经验，收到了良好的教育效果。活动中，让幼儿真切感受到作为中国人的骄傲，根植爱国主义情感，在小小的心田埋下红色的种子，从稚嫩走向坚韧，未来，沙坪幼儿园继续前行，探索祖国之美，祖国之大，祖国之强。（龚敏 朱瑶 来源：宜宾三江新区沙坪幼儿园）
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