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近年来,雨花台区教育系统以“名师、名校、名校长培育工程”为指引,以“启航、远航、领航工程”为依托,培养了一大批高素质、专业化、创新型的教师。今年秋季学期伊始,我区秦扬、吕静、杨娟、徐付晓4位学前教师作为2024年南京市新时代幼教名师培养对象,将接受为期两年的系统性、专业性、针对性、前瞻性的在职培训,携手市内其他优秀的幼教同仁们共研共进共成长。

让我们一睹这4位学前教师的风采!

南京市雨花台区花神美境幼儿园

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秦扬

秦扬,幼儿园高级教师,南京市雨花台区花神美境幼儿园园长,南京市学科带头人、南京市优秀青年教师、南京市师德先进个人、雨花台区学科带头人、雨花台区德育工作带头人、雨花台区优秀教育工作者。

树立理想,坚守初心

作为一名党员教师,她深知自己的责任与使命,在工作中严于律己、以身作则,认真履行“一岗双责”,积极发挥表率作用。她将关怀与责任融入日常工作,全心全意为幼儿和家长提供优质服务,尽心尽力助推一线教师专业成长,以实际行动践行教育初心,为园所的优质发展贡献力量。

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扎实学识,潜心育人

多年来她潜心钻研,撰写的多篇论文在省市区级获奖,多次承担省市区级公开课和讲座,曾荣获南京市幼儿园青年教师基本功比赛一等奖、南京市幼儿园优秀教学活动展评一等奖等奖项。她积极带领园内教师进行园本课程、课程游戏化等方面的研究,为骨干教师搭建专业发展平台,培养出一批区级优秀教育工作者、区级优秀青年教师、区级教坛新秀,指导多名教师在区级“五四杯”“雨花杯”等教学竞赛中获一等奖。她曾担任全区幼儿园科学教研组组长,引领区域内教师不断提升教学能力。

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科研引领,探索创新

她始终坚持“内涵发展,科研兴园”的发展观,积极投身于课程改革与教育科研的探索实践,带领教师开展省级课题研究,出版了专著《小小书虫——幼儿园图书馆的建设与利用》《如何和孩子一起读绘本——48本经典绘本导读》,研究成果分别荣获2017年江苏省教学成果奖基础教育类一等奖和2016年南京市第四届教育科学优秀成果一等奖。她作为核心成员参与了雨实幼集团省级课题及市级前瞻性项目研究,持续推进园内教育实践创新,让课程实施更加贴近幼儿的生活和发展需求。

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南京市雨花台区普德村幼儿园

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吕静

吕静,幼儿园高级教师,普德村幼教集团总园长,南京市特殊教育发展先进个人、南京市学校安全管理先进个人、雨花台区学科带头人、雨花台区优秀青年教师、雨花台区优秀教育工作者、雨花台区师德先进个人、雨花台区师德标兵。

以爱为底,涵育师德素养

二十七年来,她始终怀着对教育的热情与信心,努力贯彻党的教育方针,为党育苗,为国育才。她积极落实立德树人之根本,不断更新师德观念,提出前沿理念,创建四季梦想剧团,丰盈教师教育生活;推进“爱之表达”师德项目活动,将“四有好老师”的培育工作落实于日常。疫情期间,她以身作则,多次参加志愿者活动;多次线上线下支教、送教大通、黄石、丹凤等地,传播先进教育教学理念,引领普幼全体教师传承并发扬“普德”精神。

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深耕研究,夯实专业素养

师者亦学者,她注重学习,善于学习,在学中思,在思中行。她将学习成果落实到实践中,以严谨、科学的态度深耕研究。她多次担任江苏省教育科学规划重点课题、南京市教育科学规划重点课题、南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目等项目主持人,主持的课题多次获得省市级立项并成功结题。

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创新实践,彰显综合能力

个人成长与园所发展相辅相成,她带领集团内多所幼儿园创建为江苏省优质幼儿园、江苏省融合教育示范园、南京市课程游戏化项目园、南京市智慧校园示范园、南京市劳动教育特色学校建设单位。她多次参与“双普”、“省市优质幼儿园”创建现场考察工作,担任雨花台区幼儿园督导、片区片长等职务,立足岗位尽心履职,不断发挥专业引领作用。

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南京市雨花台区实验幼儿园

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杨娟

杨娟,幼儿园中级教师,南京市雨花台区实验幼儿园副园长,南京市优秀青年教师、南京市德育优秀青年教师、南京市教科研系统先进个人、雨花台区学科带头人、雨花台区德育工作带头人、雨花台区师德工作先进个人、雨花台区优秀教育工作者、雨花台区教育系统优秀共产党员。

以心育心,守望成长

她始终以优秀共产党员的标准严格要求自己,坚持立德树人,尽职尽责。在与幼儿相处的日子里,她努力站在儿童的视角走进童心世界,用爱陪伴生命成长的每一天;营造温暖接纳的良好氛围,平等对待每一名幼儿。当幼儿难过哭泣时,她会上前给予一个关爱的拥抱,耐心化解幼儿消极情绪;当幼儿收获惊喜发现时,她会倾听幼儿的分享,给予充分的信任和鼓励。她始终认为,只有读懂幼儿,教育才能真正走进内心。

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潜心耕耘,筑梦探航

她坚信“教学是教师的生命线”,因此她不断发挥自身理论优势,积极探索幼儿园一日活动各环节的组织与优化。同时投身园本课程“小小探索者课程”的建设,将教育科研作为专业成长的助推器,带领教师团队开拓进取、勇于创新,构建出了共享、共研、共创、共生的教师研究共同体。她作为第二完成人申报的教学成果《幼儿园“小小探索者课程”30年实践建构》,荣获国家级教学成果奖二等奖、江苏省教学成果奖基础教育类一等奖等多项奖项,个人近十余篇论文在省级期刊公开发表。

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南京市观云幼儿园

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徐付晓

徐付晓,幼儿园中级教师,南京市观云幼儿园园长,南京市优秀青年教师、南京市师德先进个人、雨花台区优秀教育工作者。

以修德为先,立德树人

作为党员教师,她深知教育工作的崇高使命与重大责任,始终将师德师风放在首位,严以修身,践行“德高为范,学高为师”的理念,充分发挥先锋模范带头作用。作为园长,她热爱儿童,关心他们的生活与成长,记得每个孩子的名字,关注每个孩子的性格特点。她高度重视师德师风建设,建立了一支作风正派、团结协作、敬业乐业、勇挑重担的教师队伍。

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以勤学为基,敏于求知

在教育历程中,她广泛阅读各类教育书籍,不断充实知识储备;积极参与各类教育研讨活动,不断拓宽教育视野;踊跃参加各类教学基本功大赛,提升专业素养与能力。为进一步提升幼儿园的教育质量,推动园所的长远发展,她于2022年考入南京师范大学,并选择了对园所发展具有重要意义的“学校课程与教学”专业作为博士研究方向。面对日常工作中教育与学习的双重挑战,她展现出高度的责任感与毅力,积极将所学理论与园所教育教学、区域班本课程教研组工作相结合,做到了知行统一,学思相长。

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以诚朴为本,求实创新

她一直秉持着对教育事业的至诚研究态度和质朴研究精神,积极关注教育领域的前沿动态,以实践问题为导向不断探索教育教学的新思路、新方法。她已成功主持或参与了多项国家级、省市级重要课题研究:近年来,先后参加了国家社会科学基金项目《我国“新乡土幼教体系”的建构与实践研究》和全国教育科学规划课题《幼儿挫折情境中教师的情感支持素养研究》的研究。此外,多篇论文在国内外教育刊物发表,同时获省市区级奖项。

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目前,以上4名教师已在南京师范大学接受了“综合素养提升”专题学习,接下来,她们将在学界和业界导师的带领下继续进行“幼儿园课程建设”“儿童观察与评估”“课题研究与科研能力提升”等方面的专题研修。相信经过两年的专业研修,她们将不断提升师德师风修养,凝练教育主张,丰富实践经验,逐步成长为具有领导力和影响力的高精尖学前教育人才,从而为雨花学前教育的高质量发展注入强大动能和智慧。

未来,雨花教育将持续推进新时代高素质教师队伍建设,不断完善名师名校长培养机制,加快推进幼儿园和学校高质量发展,努力办好人民满意的教育。

撰稿:吴静

审核:方玉春

发布:侯建强

编委会:周洁 袁靖涵 舍春 桑迪

栏目主编:周洁

联合出品:

光明日报《教育家》江苏事业部

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南京电视台牛咔视频

《新魅力校园》栏目组

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