近日，2024年全国中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示交流活动在陕西西安圆满落幕。此次活动由教育部职业教育发展中心主办，高等教育出版社承办，旨在推动中等职业学校公共基础课的教学改革与创新。淄博市工业学校、淄博建筑工程学校、淄博理工学校的7名教师凭借卓越的教学设计和精湛的说课技艺，在此次活动中荣获佳绩，展现了淄博市职业教育的高水平。

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淄博市此次参赛的7名教师分别参与了思政、历史、英语、物理、化学、艺术、体育与健康等公共基础课程的教学设计与展示。他们凭借对教学内容的深入理解、独特的教学设计以及生动的说课表现，赢得了评委的高度评价。最终，淄博市共获得典型案例2个，占全省总数的七分之一；优质案例3个，占全省总数的六分之一；展示案例2个，占全省总数的五分之一。这一成绩不仅彰显了淄博市中职教师的专业素养和教学能力，也充分反映了淄博市在深化中等职业学校公共基础课程教学改革方面的显著成效。

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近年来，淄博市全面深化职业教育“三教”改革,大力建设结构化教师教学创新团队，不断深化教法和教材改革，推动信息技术与教学深度融合，多措并举提升职业教育教学质量，取得了明显成效。

下一步，淄博市将充分发挥获奖教师的示范引领作用，认真总结推广教学设计与展示活动中的宝贵经验，不断提升一线教师教学能力，进一步提高教育教学质量，助力全市职业教育高质量发展。

大众日报淄博融媒体中心记者 曲心健 通讯员 张珍