文 | 啾啾妈
来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”
ID：pkumum
当妈以后，我发现一个现象，就是万物皆可“鄙视链”。
升学鄙视链、二胎妈妈鄙视链、中产家庭支出鄙视链，大家都听过吧？
最近，鸡娃圈的家长们，又在讨论一个北京英语牛娃鄙视链。
按照这个标准来看，咱们大部分孩子都在四、五梯队，小部分能勉强挤进第三梯队，甚至有的还不在排行榜里。
至于前两个梯队，基本跟咱们没啥关系。
一梯队要求从小浸泡在中英双语环境里，基本锁定了父母中，得有一个是英美的外国人；
二梯队是小学考到CAE，英文水平接近大学专八，估计老师的水准都不一定有这么高，这类孩子可以说是天才中的天才了。
虽然早就知道北京英语牛娃没有上限，我身边也不乏有朋友家的孩子，没出生就胎教英语、两三岁就能读入门的分级读物、刚上小学就拿下KET考试……
但是，当曾经被视为“英语牛娃”标准的KET证书，已经变成鄙视链的底层，还是给了我一点不小的冲击。
难怪这些年大家都在吐槽，小学英语已经卷上天了。
但是，我觉得作为普娃的父母，我们也不必拿自己的孩子和这个鄙视链进行对照，然后拼命卷自己家孩子，我们就按照自己的节奏，在小学尽量把孩子拉到一个不错的水平，就可以帮孩子在初高中省下不少力。
那小学阶段的孩子如何高效学英语？有没有什么快速提高英语水平的方法？本周五我请了新东方比邻的ceo乔蕾老师来直播间面对面和大家分享，姐妹们一定要预约直播。
另外，啾啾和呦呦都在上的新东方北美外教口语课，我终于又找乔老师拿到了少量名额，只有100个，有需要的妈妈们记得早点来。
普娃家庭，
把孩子英语拉到什么水平更实际？
很多家长都知道，孩子在小学把英语学好，初高中就能一直吃“老本”，给之后的其他新增科目腾出时间和精力。
但是究竟把孩子的英语拉到什么程度，才算一个不错的水平？大家可能还是希望有一个标尺，来为孩子具体衡量一下。
这也是这些年KET/PET考试火爆的原因之一。 稍微了解过KET/PET考试的妈妈应该知道，KET的难度对标的是中考，PET的难度对标的是高考。
而让孩子考KET/PET的主要作用，就是检验孩子的英语学习效果，看看是哪块有问题，方便查漏补缺。
不仅如此，从应试来看，KET/PET证书可能还是一些重点中学筛选的硬性条件。
当然这也不是说，英语水平一定要卷上天，卷到上面说的鄙视链的顶端才算成功，其实对于大部分普娃家庭来说，根据自己家庭的实际情况和孩子的水平，给孩子设定一个能够得着的目标，或许更切合实际。
这个目标具体可以分为三个不同的阶梯，或者也可说是三个不同的阶段。
1、一阶水平：小学阶段考过KET
起步比较晚、进度慢的家庭，我觉得也不用太着急。
单从词汇量这一点来看，KET入门水平就达到1500的词汇量，而新课标要求的初中词汇量最高标准是2000。
所以就算孩子五六年级才考过KET，只要在小学毕业前能拿下KET证书，也是能够比较从容应对初中英语学习的。
2、二阶水平：3-4年级考过KET，5-6 年级考过 PET
如果孩子的英语底子打得不错，在小学低年级就已经考过了KET，其实就可以考虑在小学再往上学一学。
我对啾啾和呦呦的英语学习目标也是这个规划。
现在她们俩也是在按照这个目标，一步一步往前走。
目前啾啾已经考过KET，下一个目标是PET，至于考过PET之后，是否还继续往上学一学，就看到时候是否还有足够的时间和精力。
呦呦目前也已经考过了Starters的考试，之后再慢慢进阶。
3、三阶水平：小学毕业前考过FCE
进度再快一点的孩子，KET/PET都卓越通过，并且在冲刺小升初时“学有余力”，可以在六年级系统学习FCE，在小学毕业前考过FCE。
话说回来，家长的规划和期望是一方面，孩子能达到什么水平也取决于各方面，只要咱们该尝试的尝试了、该努力的努力了，剩下的就看孩子自己的发挥了。
总之，英语学习是一个渐进的过程，没有日积月累的词汇量和大量的阅读、对话，着急也没什么用。
对小学英语学习有困惑的姐妹们，这周五可以来直播间听听专业人士的解答，11月8日中午12:00，我把新东方比邻的乔老师请到了直播间，大家一定要预约。
英语学习的第一步，
听说一定要重视起来
经常看我们文章的姐妹都知道，我是一直主张以考代练的，尤其是剑桥KET/PET，从听说读写四个维度看孩子英语能力的考试，能够帮家长一眼扫清孩子的优势和劣势。
啾啾之前KET考得还不错，她最占优势的板块，其中一个就是口语，只扣了3分。
跟身边的妈妈们聊了聊，发现很多KET/PET考卓越的孩子都是口语占了优势，吉米妈家的小张考PET时口语也接近满分。
而且从高考政策上也能看出，英语听、说的比重在增大。
2021年，北京新高考就增加了英语口语考试。
上海市教委也发布文件称，2025年春季高考开始，实施高考外语听力与听说测试合并，调整后的听说测试总分增加25分。
口语的分值不低，但很多家长却只能干着急。
因为口语能力跟词汇量还不太一样，单词背的多了就能直接在阅读上体现出来。口语在没有语言环境的情况下，真的不太好掌握孩子的进度。
而且现在小学每周的英语课也就一两节，课上能开口练习的时间非常少。
但口语又不能不重视，往近了说，能帮初高中学其他科目“卸力”，往远了说，对工作也很有帮助。
我之前在外企工作的时候，就是因为英语还不错，得到了很多跟国外品牌方沟通的机会，交流得越来越多后，我发现掌握一门语言，第一步得先学会开口。
所以在啾啾和呦呦的英语上，我也很重注听说培养，全家人一起出国的时候我会鼓励她们自己去购物、社交。只有顺利度过“听说”这个阶段，让孩子对语言产生兴趣，后面再去背单词、阅读，都会顺畅很多。
这几年，啾啾和呦呦也一直都在坚持上新东方的外教课。
当初选择新东方一个是因为大品牌更靠谱，另一个是因为我一直希望两个孩子走原版路线，而新东方使用的教材恰好是全美1000+小学校用的主流教材Reach Higher原版教材。
而且他们是一对一和一对二的小班课，互动性很高，老师也都是来自以英语为母语的北美国家的外教老师。
啾啾一周最少四节课，哟呦一周两节课，不管什么时候，都是我们家雷打不动的保留项目。
这周五中午12点的直播，我终于又找乔老师拿到了新东方比邻外教课的少量名额，只有100个，有需要的妈妈们记得早点来，拼手速。
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