近日，山西省临汾市在隰县、汾西县组织召开了全市县域普通高中发展提升行动现场会。市委教育工作领导小组副组长，市政府分管副市长乔飞鸿出席会议并讲话，各县（市、区）委教育工作领导小组副组长、分管副县长、教体局局长，各普通高中校长一百余人参加会议。会议由临汾市委教育工作领导小组办公室主任、市委教育工委书记、市教育局局长牛福生主持。
与会人员参观了隰县一中、汾西一中，实地了解学校办学条件提升、教师队伍建设、教育教学管理、课堂模式等方面的经验做法。隰县、汾西两县副县长介绍了本县在县域普通高中发展提升行动中的经验做法，隰县一中和汾西一中两所学校分别做了经验交流。
市教科研中心张宏主任围绕近年来各县（市、区）县域普通高中发展提升行动进行了具体分析，通过分析，让大家更清晰地认识不足，找准定位。
牛福生就临汾市县域普通高中发展提升行动计划进行了工作安排，他指出，县域高中发展提升，是教育强国、教育强省建设的战略所需，是服务乡村振兴战略所系，也是促进教育公平、缓解教育焦虑的民心所向。一要学会“借力”而行。“借力”，就是要借助趋势之力，紧跟趋势，站在风口。各县（市、区）教体局和各学校要紧跟中央和省级在“十四五”期间大力发展县域普通高中的战略趋势，抢抓市县两级党委、政府优先发展教育的战略机遇，用足用好政策红利，抓紧抓实“振兴县中”的教育“风口”。二要提升“能力”而上。“能力”，指的是不断提升县中校长和教师队伍的专业化能力。各县（市、区）教体局和各学校要以教育家精神引领高素质高中教师队伍建设，持续推进“强师赋能”工程。三要凝聚 “合力”而强。“合力”就是通过打造三支队伍，教体局长、学校校长、教师团队形成合力，取长处、补短板，共同推动高中教育教学质量的提升发展。同时利用集团化办学模式，通过优质资源共享、紧密型教研、集中培训等方式，有效发挥名校品牌、师资等资源优势，进一步推动全市优质高中教育资源的共建、共融和共享，带动区域教育实现跨越提升。
乔飞鸿指出，召开本次会议目的是为了让大家学先进、赶先进、当先进；是为了统一思想、凝聚共识、提振干劲，推动全市普高质量提升，建设临汾教育强市。
他强调，县域普高地位重要、使命光荣、任务艰巨。县域高中教育是带动义务教育的龙头，没有一个好高中就很难带动县域教育的发展，这是中央的要求，也是广大人民群众的期待，更是推进新型城镇化建设、推动城乡融合的需要。
他指出，县域普高发展成绩显著，但仍存在不容忽视的问题。一是普通高中学校发展不均衡；二是部分学校硬件尚未达标，经费不足；三是有些学校教师队伍老化、教师编制急缺，教师培训质量不高；四是一些校长教育理念僵化，存在严重的生源依赖，不善于查找自己不足，把学校成绩不理想归咎于学生生源的问题。
他强调，县域普高大有可为，但也必须有大作为。一是县委县政府要为县域普通高中提供好的人、财、物、外部环境。要加强校长队伍、教师队伍建设；要足额拨付经费，给与充分的经费支持；要持续改善办学条件；要消除外部环境对学校的干扰，让学校成为一方净土，让校长能够安心的搞教育、抓管理。二是市教育局要督促县级党委政府全面落实中央教育工作的安排和部署；要做好对全市各个学校的分类指导，提出不同的目标要求；要加强教育科研的指导，要统筹力量加强校际之间的合作，让临汾市教育集团帮扶成效更加显著。三是县级教育部门要给县委县政府出谋划策，要抓好不同阶段学校的纵向贯通，要加强对学校的考核评价，要帮助学校解决难题。四是校长们要严抓严管，以身作则，不断吸取新的教学理念，革新教育教学模式，调动老师们的积极性、主动性。重点抓好思政课，激发学生内在动力的作用；抓好体育运动，强健体魄同时注重学生心理健康；提升课堂教学质量，减少课外的内卷。
最后，乔飞鸿还对校园安全工作进行了安排，要求强化底线思维，针对校舍、消防、燃气、化学实验室、食品安全等领域，开展常态化的排查整治，要持续深化师德师风和防暴力防欺凌两个专项整治行动，确保教育系统的安全稳定。
文 / 李东臻
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