文/兰妈谈育儿
有个从事教育工作十几年的老教师，她退休后和几个老朋友聊天，说到了有关孩子学习三心二意的教育话题
当时，她还举例说：
有个女学生，刚开始对待学习还是蛮勤奋、也蛮积极主动的
可不知道因为什么原因，这个学生有段时间做什么都半途而废，上课没几分钟就朝着窗户外边看，看书没看几页书就丢在一边，作业没写多少也总是以上厕所为借口往外边跑…
当时，我就觉得特别奇怪，把她叫到跟前询问原因
孩子一听也坦言地告诉我：“跟我妈妈学的呀”
听完这些，我不由地一愣
原来，孩子妈妈是一个经常要做各种文稿的小编一类，每次写不出东西的时候就喜欢烦躁发脾气，有时候还直接把不满意的稿纸揉成一团，随手丢到一边后又转头去做其它的事情
大概也就是受此影响吧，这个孩子也在无形中产生“正在做一件事情的时候，可以想其它的，也可以丢在一边去做另一件事”的想法
还有位妈妈，她前几年忙于事业，没有顾上女儿的学业问题
直到读四年级之后，她发现孩子的各科成绩都很差，除了语文成绩能勉强考七十多分，剩下的成绩都保持在二、三十分左右
这样成绩，如果再不狠抓紧抓，那到了后面就会更难、更读不进书了
心急如焚下，妈妈放弃了高薪工作打算回家专项型地一对一辅导
但接下来的辅导路并没有那么顺利，每次一到写作业的时候不是三心二意磨蹭，就是全程黑着脸、撅着嘴巴
时间一长，再好的脾气也受不了了，妈妈好几次都被气得崩溃大哭
再回头看看孩子身上的问题，她也坦言说：
“真的好后悔以前没有好好管孩子，没有从一年级就开始养成好的学习习惯，现在虽然还来得及，可微弱的改变根本跟不上现有的学习进展，每天都在学新的知识点，孩子也每天都落后于他人”
没想到，身后的女儿听到这句话当时就发表不满：“就知道说我，你每次还不是丢三落四、三心二意，锅里还煮着饭就跑去打电话”
妈妈开始还争辩说“我那是有事”，可转念一想：这才是真正意义上的教育呀，父母如果不意识到自己身上的问题只想着改变孩子，那结果只会让孩子陷入深深的挣扎与不满
而教育的最终结果也应该是：审视+专注=吸引力法则
这是一种心理学真相，通俗简单地说就是：我们要相信自己一定可以熬出头
但这个过程我们也一定要明白，你所做的任何一件事，虽然一步步做下去就会变得越来越好，可如果我们一边努力、一边又怀疑和埋怨，那最终就会因为信念感的动摇而让前期努力变得功亏一篑
所以，我们能不能把一件事情做得好、做得成，最重要的就是自己信念感够不够强，要做的也是借助吸引力法则加强个人信念、改变孩子的信念
比如，以下几个能显化信念的吸引力方法，就可以让教育变得更有效、更高效：
01
相信时间
只要认真投入就能得到回报
时间是这个世界上最公平的存在，你可以不相信任何人、任何事，但一定要相信时间的公平性
在这件事情上，我们也要及时让孩子认识到时间的公平竞争
有这样一个女孩
她每次考试不理想时，会怪考试时间太短了，根本不给她认真思考的时间
她每次单词听写错误率高时，会怪老师报的单词太快了，她没有听清楚就进行了下一个
她每次作业写不完了，更是怪作业多、时间不够，明明一个小时就能完成的作业量，却在抱怨连连的各种找借口中浪费了大把时间
并且，女孩还玻璃心严重，不管自己身上有多明显的错误都不允许别人当着面说出来，她觉得这样会伤自尊心、也没有面子
在这件事情上，女孩的妈妈不知道批评和强调了多少遍，但孩子始终都觉得问题就是出在别人的身上，跟他没关系
时间一长，母女俩的感情也一度进入冰点，基本上就是一说话就开吵，一对视就忍不住吐槽唠叨
那段时间妈妈也经常陷入崩溃，她想过放弃不管，也想过儿孙自有儿孙福，可再想想孩子什么事都推卸责任的毛病，她又担心将来会难立于社会
无奈下，老母亲只好四处求教，希望可以找到纠正叛逆女儿的好方法
也终于，黄天不负有心人，妈妈在另一个经验丰富的老母亲那讨得一法：让孩子和时间做朋友
简单地说，就是让孩子充分地认识时间、掌握时间
找到目标后，妈妈回家就给孩子的每一项行动、每一样作业都贴上标签，上面标有姓名、和时间，时间还包括当日所处日期，还有完成这件事的用时多少
比如，以前打印的一页专项练习题，只有15道题，孩子能磨蹭、敷衍地做一天，现在有了计时器后，仅仅20分钟就完成了之前需要用时一天的量
也就是在时间标签的一点一滴影响下，孩子渐渐地意识到自己存在的磨蹭、和三心二意问题
从此，女孩每做一件事都主动给自己定个时间目标，然后再定好闹钟作为提醒，等到时间一到也能清楚地知道自己在学习上的真实情况
看吧，时间就是这个世界上最公平的东西，只要你认真对待了，那争分夺秒的价值就是一次比一次努力过后的能力价值体现
如果孩子不懂得尊重他人、对学习也总是缺乏上进心，那就从时间观念上慢慢建立孩子的自我价值感体现吧
做好这一点，你会发现孩子和时间做朋友之后，他们身上的光泽感就会越来越明显
02
相信转机
想好了就坚定没杂念去行动
人生没有一帆风顺，孩子的学习也是一样
不管孩子当前的学习有多么轻松，又或者有多么吃力困难，这都不代表他们以后的状态也会是如此
只有在决定做好一件事情时下定决心、坚定信念，我们才能真正地把一件事情做得更好、做得更强
见过一个妈妈，她在教育孩子的信念与耐心上，就让我不由地佩服、称赞
这个妈妈有两个女儿，她在鸡飞狗跳的生活中，虽然也偶尔会焦躁不安，对孩子们大发雷霆，但她自始至终都没有说过放弃孩子之类的负能量话
孩子在哪里跌倒了，她就会从哪里让孩子慢慢坚定信念地再一次爬起来
在大女儿身上，大女儿是出了名的“你说写作业就抱怨，你说学习就烦躁”的性格
刚开始的时候妈妈也怀疑过，这是不是就是传说中“没有学习”的天赋
家里人更是各种儿孙自有儿孙福的概念灌输，特别是“哪些人该吃哪碗饭都是注定的，不要去强求不属于自己的东西”，曾经也一度让妈妈动摇过
好在拥有坚定信念的情况下，妈妈也坚信：
“不管孩子将来能成为什么样，18岁之前都是要以读书为主，也不管读不读得进，这个信念一定要坚持下去，即便最后的结果差强人意，但至少曾经努力过，等到将来回头看看时也不会为曾经的抉择而后悔”
终于，在妈妈的坚持下，曾经只知道摆烂的大女儿在上初中之后突然开窍，一门心思地投入到学习当中，学习上也能做到废寝忘食的激情澎拜地步
再来说说二女儿
在二女儿身上，妈妈掌握的信息就是“孩子努力认真，就是太看重名次了”，如果成绩考得好、那心情就会不错，一旦这次不如上次了，那心里面就会难过得吃不下饭
孩子看重学习名次，这是好事，说明孩子本身对学习就特别上心，可在孩子伤心这件事情上，我们家长要做的就是让孩子相信努力的转机
为什么现在有太多的孩子动不动就因为一些挫折而自暴自弃、吃不下饭，甚至还难过得看不到明天的意义
事实上，原因就在于孩子本身缺乏了对努力转机的认知、和感知能力
在这件事上，妈妈对二女儿的引导方法就特别不错
记得孩子读一年级的时候想要参加秋季运动会的跳绳比赛，可她不会跳绳、也跳不好绳，老师手里的机会名额也是专门挑那些跳绳体力好的孩子
为了这件事，二女儿还回家痛哭了一场
妈妈知道这件事情后，便坚定地鼓励孩子“大胆去报名吧”
再面对孩子“可是…”的犹豫和担心，她也明确地告诉孩子“相信时间，也要相信你努力之后的结果”
于是，接下来一段时间里，她每天都会在饭后陪女儿跳绳
有时候是十几分钟、有时候是半小时，等到孩子跳绳越来越熟练之后，两个人还经常一跳，就是一个小时之久
再后来，女儿拿了校运动会跳绳比赛的奖杯，回家感谢妈妈的一路陪伴时，妈妈却反过来感谢女儿的坚持，让她也跟着减肥成功了
所以，吸引力法则的第二步，就是让孩子相信努力就有转机
孩子在哪些方面存在漏缺项，那就在这方面跟着孩子一起去努力，你相信坚持下去就有变好的转机，那转机自然就会在不远的将来会降临身边
03
相信孩子
现在平凡不代表一辈子普通
吸引力法则，是一种利用心理价值的能量激发，也是很多家长都容易忽略的价值感认知
就像很多家长传统里的认知，就是努力认真了就会得到回报，可事实上，努力和认真的结果并不“一定”会得到回报，更多的则是在挫折历练中慢慢取得成果
有这样一位母亲，她是一名出色的钢琴老师，经常前往各地忙着巡演
而作为一名优秀的钢琴师，她的女儿也成了众望所归，大家都觉得女儿在优秀妈妈的教导下，一定会青出于蓝而胜于蓝
可事实上，优秀的老师可能会教出优秀的孩子，但不一定会教好自己的孩子
在妈妈的概念里，她对自己女儿的要求也远远要高于他人，每次回家的难得相见时间里，她嘴里说出的话永远都是抱怨、和指责
包括女孩想去参加同学的生日聚会，妈妈都会提要求说：“必须把曲谱弹到满意为止”
为了能获得去参加同学生日的机会，她彻夜练习，可始终是达不到妈妈眼中的期望
特别是在一次又一次的打击和失望下，女孩也渐渐地放弃了，她放弃强迫自己把钢琴弹得更优秀，也放弃了和同学们社交的期盼，因为在她看来这些根本都是实现不了的事情
这其实就是失望性打击
一个长期生活在“你不行”、“你太差”环境下的孩子，即便他拥有着很好的学习条件，也包含着很强的学习天赋，但一山比一山高的期待打压下，只会让孩子陷入更糟糕的负面认知
一旦孩子产生“我不行”、“我太差”的心理认知后，他们对学习、对未来也会疲于应付、懒于思考
还有一个同为老师的育儿专家，她在分享育儿经验时讲到了她儿子叛逆的经历
那段时间，她儿子即将上初三了，可整颗心是完全都没有用在学习上，每天除了吃喝就是把精力用在玩游戏上
对于这一点，作为妈妈，其实她是明白的，也知道原因是在于早年前忙于事业、没有顾上孩子
为了不让儿子继续堕落，再结合多年以来的育儿经验总结，她毅然决定放弃手上的所有工作，选择回家陪伴儿子度过最艰难的那一年
而事实也证明，孩子的成长就是需要陪伴、鼓励和信任的
当一个育儿专家，转头变成一位普通妈妈后，她要做的就是陪在孩子身边去充分地了解、理解
当孩子每天抱着手机玩游戏不愿意理任何人时，她没有批评唠叨，而是彻夜苦练游戏、买道具升级打怪，直到实力秒杀儿子后，儿子才对她露出惊讶和崇拜的眼神
也就是从那以后，儿子和她之间才慢慢有了共同话题
对于沉迷游戏这件事情也是一样，她还是没有跟其他家长那样，认为孩子是自甘堕落、玩物丧志、没有一点学生该有的样子
站在教育的心理角度，她综合性了解后解析说：
“妈妈知道你玩游戏并不是自甘堕落，妈妈也相信你并没有玩物丧志，就像妈妈以前工作太累的时候也会去酒吧喝点小酒放松自己，所以，妈妈觉得你应该是学习太累了，才会通过打游戏来解压吧”
没想到，恰恰是这样一番心理分析，正中孩子心声
一个被了解、理解了的孩子，也自然就跟妈妈慢慢敞开心扉，像很多能说的、不能说的话都毫无防备地分享给妈妈
学习方面更是如此，自从和妈妈建立共同频道后，儿子的学习就开始走冲刺的上坡路线，一路向前地摇身一变成了品学兼优的大学霸
看吧，并不是我们的孩子没有教好的希望，而是我们没有找到适合孩子的教育方法
如果我们不清楚什么样的教育方法适合孩子，那不妨就借用今天的主题-吸引力法则，相信时间，相信转机，也相信孩子吧
如此，才是让一个孩子变得越来越好的底层逻辑
那么，关于吸引力法则这个心理学真相，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！
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