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自闭症干预，有些机构会让家长自行挑选孩子所要参加的课程，而非由专业人士提供科学的干预方案。

让家长自行挑选课程的做法，本质上是一种兴趣班的心态。家长觉得自己上的是兴趣班，而机构也没觉得自己端的是碗专业饭。

兴趣班的实质在于，孩子在参加这些课程之前已经具备了一定的能力，参加兴趣班是进一步提升这些能力，实现优势的叠加。这是培优的逻辑，是天赋挖掘，是兴趣培养。

而自闭症的干预，是严谨的科学，是帮孩子补课。自闭症孩子原本能力不足，我们要通过科学干预，让孩子补齐他该有的能力。

在努力提升孩子能力的同时，挖掘孩子的天赋是没问题的。但用上兴趣班的心态做自闭症干预，不去补充孩子缺失的能力，那就得不偿失了。

养育自闭症儿童不易

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