本周，江苏省不少中学都迎来了期中考试。考完第一件事做点什么？在南京市第九初级中学，学校开设了多样化校本课程，在《红楼梦》中进行“青春对话”，高校老师带来人工智能讲座，或是给学生带来心情团辅……校方表示，通过融合性的课程和跨学科讲座丰富同学们生活。
南京市玄武区少年儿童图书馆精心策划的《红楼梦》专题讲座在南京市第九初级中学报告厅开讲，南师附中张玮老师以“如花美眷，似水流年——大观园里的青春生命”为题，引领大家共同探寻《红楼梦》中那些绚烂而又短暂的青春故事。
一段风趣横生的视频，生动直观地再现了《红楼梦》中林黛玉替贾宝玉作诗的名场面，学生们在欢笑中感受到了《红楼梦》的文学魅力，对这部经典名著的阅读兴趣油然而生。通过漫画人物发起了一场别开生面的互动游戏，“从表情、装束猜人物”，不仅考验了大家的观察力与理解力，更在轻松愉快的氛围中，加深对书中女性角色性格特征的理解与感悟。
学校副校长焦志华说：“孩子们很喜欢漫画，张老师就利用漫画带着大家剖析人物特点，有一幅图漫画人物在扑蝶，在《红楼梦》中，就有宝钗扑蝶的故事，这个人物就是薛宝钗，还有史湘云在芍药里面喝醉了酒。通过一个个人物的带入，让学生们感受到大观园里的人物和他们年龄相仿，生活在封建时代的他们在命运中不屈服，都有留给后人值得学习和反思的地方，对我们的孩子也是有启发的。”
一场有趣的古今对话，感受着“大观园里的青春生命”，让学生们收获颇多。初一（7）班景诗然说：“我对林黛玉的印象比较深刻，大观园里的人物和我们年龄相仿，通过了解人物的性格，所处的环境，以及心理感受，让我觉得我们在青春期也会遇到让自己不开心的事情，不要那么悲伤且敏感，可以试着找同学，找老师，找家长多聊聊，直面挫折。”
初一（1）班沈诗杰说：“老师给我们讲述了大观园里的青春生命，我最喜欢《红楼梦》里的史湘云，虽说她幼年丧父丧母命运多舛，但是她进入大观园，以一种乐观活泼积极的态度去面对生活，非常值得我们学习。”
阅读可以成为打开学生们认识世界的另一扇窗，焦志华说，本次讲座犹如一把钥匙，开启了一扇通往文学世界的大门，“大家在略读中把握整理框架，在精读中深入剖析人物与情节，并且在以讲述者的身份，将故事娓娓道来，以此加深理解，培养自己的文学鉴赏与表达能力。”
焦志华说：“期中考试刚结束，学校采用融合性课程，跨学科课程来丰富同学们生活。初三年级会做心理团辅，同学们围坐在一起做游戏，比如儿时玩的击鼓传花，一起来搭建梯子，通过互相配合来释放压力，放松身心。初二，我们邀请了南航教授带着机器人来给孩子们开讲座。九初有三张名片，艺术、体育和科技，我们也是江苏省物理课程基地，由校友钱东奇先生发起的‘东奇科创中心’，正好助力学生的科技梦想。”
不仅如此，学校在考前还组织了一场“爱的抱抱”心理活动。紫藤廊下挂满了各式各样精美的明信片，每一张明信片上都有对同学们的祝福和期待。操场上，可爱的天线宝宝和青蛙玩偶成了现场的“人气明星”。
初一（5）班姜涵睿说，“我们可以去拥抱这些玩偶，可以在他们耳边说一些自己的心事和烦恼，释放压力，心情也会愉悦起来。我在卡片上写了‘平时家里给我布置的作业有点多，我也会振作起来，迎接挑战’。写出来，负担少了一点，也可以更好的执行任务。”
初一（5）班李鸿博说，“我写了三张，第一张是关于英语的，我英语蛮好的，经常有同学来问问题，我很开心，很喜欢和大家分享。另外两张是关于数学，成绩有点起伏，我就写下来，一张投到信箱里，另一张撕了，就觉得很爽，更有力量面对困难。”
校方表示，丰富多彩的活动让大家舒缓了身心，释放了压力，向着梦想勇敢前行。
（江苏新闻广播 记者/沈杨）
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