中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇 通讯员 徐小波）“‘看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛’。作为新时代的高中生，要把个人命运与国家命运结合起来，发奋图强，以沈浩同志为榜样，让青春在推进中华民族伟大复兴的时代重任中焕发绚丽光彩！”近日，在安徽铜陵市大中小学思政课一体化建设实践教学基地——铜陵学院沈浩精神传承基地举办的大中小学思政课一体化建设暨“行走的思政课”主题实践活动中，铜陵市第三中学学生郎天这样说道。

当日上午，铜陵市大中小学思政课一体化建设暨“赓续沈浩精神，感悟初心使命”“行走的思政课”走进铜陵学院沈浩精神传承基地。全市大中小学思政课一体化建设联盟单位80余名师生代表参加。

在沈浩精神传承基地，学生们认真听讲、驻足观看，通过一件件珍贵的实物、一幅幅感人的照片、一个个鲜活的事例以及纪录片《信仰的力量——人民群众离不开的好干部沈浩》，深入了解全国优秀共产党员、人民满意的公务员、感动中国年度人物、小岗村原党委第一书记、铜陵学院杰出校友沈浩的先进事迹。

铜陵学院程海云、铜陵市第二中学于淑宏两位思政课教师立足不同学段的教学内容，充分挖掘教学素材，分别做了“从纪录片《信仰的力量》中汲取沈浩精神力量”“沈浩精神传承的大思政课教学建构”思政课教学。

在“大中小学生说思政”环节，铜陵学院、铜陵市第三中学、铜陵市第二中学、枞阳县蒲城小学的学生结合参观收获，通过交流学习感想，让沈浩事迹“看得见”“摸得着”，让沈浩故事“听得懂”“学得会”。

浇花浇根，育人育心。近年来，铜陵市积极推进大中小学思政课一体化建设联盟建设，深挖校史校情中蕴含的丰富红色育人资源。各学校依托一体化建设联盟，以课题集群、“行走的思政课”、名师工作室、集体备课等关键点为抓手，积极推进铜陵市大中小学思政课一体化建设，发挥大中小学思政课一体化建设实践教学基地的作用，推动思政“小课堂”和社会“大课堂”紧密结合、深度融合。

作者：方梦宇 徐小波