在数字化浪潮席卷全球的今天，
人工智能技术正以其独特的方式
改变着各行各业，
医疗领域也不例外。
近日，福建省首个人工智能辅助诊断的“学习困难门诊”在泉州市第一医院城东院区正式揭牌成立，标志着泉州市乃至福建省在医疗人工智能化方面迈出了坚实的一步。
上课走神成绩下滑
7岁学生患学习困难症
家住泉州今年7岁的东东（化名）是一名小学二年级学生，虽然就读于很多人都羡慕的重点小学，但东东的妈妈张女士，最近却很苦恼。
“新学期开始，东东作业完成质量不高，考试成绩也下滑了。”张女士担心地说，东东很聪明，学习成绩一直都很好，老师也反映东东平常认真听课，不会捣乱。什么原因导致孩子成绩下滑呢？张女士百思不得其解。
前不久，张女士听说泉州市第一医院城东院区开设学习困难门诊，就抱着试一试的心态来坐诊。接诊的儿科主任医师许白叶耐心问诊，观察东东的行为，综合张女士的描述，做了相关的检查和测评。
“孩子患有注意缺陷多动障碍，学习困难就是因为注意缺陷多动障碍引起的。”许白叶介绍，多动和认知障碍是造成学习问题的常见原因，这些往往是由于青少年脑神经发育不完整导致的。在大量信息的冲击下，孩子的脑神经接收信息后无法快速消化，从而影响脑神经的正常发育。因此，了解孩子学习困难的根本原因，是解决问题的关键。他根据东东的情况，制定了相应的药物治疗方案和行为干预方案。
▲学习困难门诊运用人工智能辅助诊断系统为患者检查
经过3个月的治疗，张女士带东东来复诊，一进诊室就非常开心，“医生，我们东东最近被老师表扬了，学习成绩能够稳定在90分以上，课堂上也不走神，放学回家能够主动完成作业，而且质量很好，还去参加了演讲比赛，最近孩子很开心，谢谢医生！”
人工智能赋能医疗领域
短短12分钟出报告
泉州市第一医院儿科此次引入的人工智能辅助诊断系统，是福建省内医疗领域的一次重大创新。该系统通过大数据比对，能够快速发现孩子们在学习过程中遇到的问题，帮助家长更深入地了解孩子的学习能力，有效缓解孩子的学习压力和家长的焦虑。
许白叶介绍，传统诊断方式耗时较长，通常需要一个多小时才能出诊断报告，而人工智能辅助诊断的引入，将诊断时间缩短至12分钟，这不仅提高了诊断效率，也意味着医生能够为更多的家庭提供帮助。
据了解，泉州市第一医院作为一家集医疗、教学、科研和预防保健为一体的三级甲等综合医院，一直重视高质量发展和学科建设。此次开设学习困难门诊，是基于科学依据和实际需求的一次创新尝试。不仅为家长提供了一个了解孩子学习能力的平台，也为孩子们提供了一个科学、高效的诊断途径。
泉州市第一医院院长苏智军表示，学习困难门诊的开设，是医院响应国家关于加强儿童青少年心理健康和学习能力提升号召的具体行动。希望通过这一平台，能够促进家校医教的共同努力，让孩子们在健康快乐的环境中成长。下一步，医院将不断探索和完善人工智能在医疗领域的应用，为患者提供更加精准、高效的医疗服务。
（张鸿鹏 万馨璟 吕培聪）
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编辑：李子
审核：黄美辉、陈静
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