□苏报通讯员 熊 玮 陈 辉 苏报记者 袁 艺
在刚刚落幕的2024年中国国际大学生创新大赛全国总决赛中，苏州工艺美术职业技术学院参赛作品《金玉良缘——金镶玉文化的当代传承者》《精雕细刻——天然水晶艺术品的引领者》两个项目从众多项目中脱颖而出，斩获职教赛道金奖，实现了学校创新创业大赛历史性突破。
“创新创业大赛金奖的背后，折射出的不仅仅是学生的创新意识、创造精神和创业能力，更是学校深化创新教育改革，把创新教育贯穿教学活动全过程，培养技术赋能、跨界融合的新时代大国工匠的一次有益探索与实践。”苏州工艺美院校长刘珽说。
近年来，学校在“三教”改革、人才培养、社会服务等领域久久为功、善作善成，办学实力和办学影响力显著提升。该赛项取得历史最佳成绩，得益于学校日渐浓厚的创新创业氛围和日趋完善的创新创业政策，标志着学校创新创业教育从量变到质变的一个飞跃。
创新“三创、四全、三层”双创教育模式
始创于2015年的中国国际大学生创新大赛，是我国覆盖面最大、影响最广、成果最多、规格最高的大学生创新创业盛会，对培养大学生创新创业综合能力有着催化作用。今年的比赛更是吸引了来自全国各地高校的优秀团队参赛，竞争异常激烈，各高校的重视程度也呈现出不断增强、持续发力之势。
苏州工艺美院作为我国成立的第一所艺术设计高等职业院校，在创新创业教育过程中，始终立足专业特色，强化艺术设计人才培养体系的顶层设计，坚持问题导向，坚持创新引领创业、创业带动就业，形成了以三创、四全、三层为核心内容的“三四三”创新创业教育模式。“学校高度重视‘双创’教育，通过全员化、全过程、全融合、全环境等‘四全’方式，培养具有创意、创新、创业意识的‘三创’人才，达到‘创意人人、创新能人、创业达人’的育人目标。”学校学工部（招就处）部长张继玉说。
丰富多元的系列课程为梦想插上翅膀
学校自去年11月份启动备赛工作以来，成立了专项工作领导小组，由学工部（招就处）牵头，多部门通力协作，按照大赛安排制定的任务推进表，分阶段重点推进，多次召开大赛推进会、项目交流会，多次邀请双创导师从教育引领、商业思维逻辑、演讲沟通表达等多个方面进行辅导，累计开展训练营、项目打磨200余轮次。
“我们以大赛为抓手，注重把第一课堂与第二课堂、课内教学与课外活动相结合，培养具有较强创新和实践能力的高素质、高技能型艺术设计人才。”该校党委副书记周东华说，学校每年都会举办开放展示周、大学生创意作品展示一条街、大学生创新创业实践项目、就业创业知识竞赛、大学生创业菁英训练营等一系列主题鲜明、类型丰富的创新创业文化活动，使创新创业文化建设在校园里得到了常态化、持久化发展。
据了解，学校持续加大课程改革的力度，实现了创新创业教育与专业教育、线上课程与线下课程、显性课程与隐形课程的三个“有机结合”。“我们以专业教育为基础，挖掘专业课程中的创新创业教育资源，先后开发设计心理学、艺术设计创新思维等创新创业课程，以及大学生慕课、百工录等创新创业教育在线开放课程，同时注重创客文化、朋辈教育等隐形课程的开发工作，这些有效举措都为我们本次大赛取得成功奠定了坚实的基础。”项目负责人孙平说道。
“项目导入制”打造校、地、行、企共建平台
分享获奖喜悦和感慨时，来自手工艺术学院范幸子同学深情地说，“十分感谢学校为我们实现创业梦想搭建了非常好的平台，为我们的创业播下了种子、插上了翅膀。”多年来，学校整合资源，加强校内平台建设，依托“项目导入制”，建成了以校内实训工作室、大学生创新创业中心、大师工作室为载体的实践平台，实现了校、地、行、企四方共建共管，资源共享的良好局面。拓展校外平台建设，推动“多层次、多系统”的校外孵化基地体系打造，打通学生创新创业项目成果与社会投资对接和实际转化的通道，与蓝创意产业园、诚品生活·大学生创新创业设计文创平台、狮山IF MALL生活广场、太湖众创·苏州市大学生众创空间、悦未来青年创业公社、苏州金枫创投等一大批校外创业孵化平台开展合作，合力孵化大学生的创业项目。
成绩属于过去，未来任重道远。“下一步，学校将以习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信精神为指引，继续强化创新创业教育改革，在课程体系上，将增加更多具有前沿性和创新性的课程，引入新兴科技在艺术设计中的应用课程，让学生能够紧跟时代步伐，掌握最新的创新技术。在教学方法上，让学生在解决实际问题的过程中，加强与企业、科研机构的合作，建立产学研联合培养机制，为学生提供更多真实的创新实践场景，力争取得更多创新成果。”苏州工艺美院党委书记范卫东表示。
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