课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师教育教学能力、促进教师专业成长的重要途径。英语课组的老师们积极响应学校“以研促教”的号召，积极申报、开展课题研究。值得庆贺的是，李秋娜老师申报的《基于主题意义探究的高中英语单元整体教学实践研究》课题于今年2月被批准立项为广州市教育科学规划2024年度课题。4月19日下午，我校在行政楼五楼会议室召开了开题报告会。

我校邀请了广州市番禺区教师发展中心中学英语教研员王雪晴老师、广东第二师范学院番禺附属中学高级教师虢宇老师、我校高级教师高一锐老师构成专家组，对本次课题开题进行指导。本次开题报告会由我校教务处主任助理吴燕惠老师主持。出席本次开题会的领导有我校祝小领校长和教务处阳小平主任，此外，课题组的全体成员——吴燕惠老师、许晓丹老师、梁晶晶老师、黎雨婷老师——也出席了本次报告会。

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会议开始，课题主持人李秋娜老师从课题的选题意义、研究现状、研究内容、研究思路和预期成果等方面对课题内容进行了详细汇报。

各位专家在听了课题主持人的汇报后，肯定了该课题对教育教学实践的意义，同时也给出了切实中肯的建议，为接下来的课题实施指明了更具体、清晰的方向。

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领导和课题组成员认真聆听了三位专家的发言，深表认同。专家们的细致点评和富有建设性的建议为课题组老师厘清了课题研究思路。期望英语科组的教学能依托课题，与教学实践结合起来，真正服务于教学，服务于学生。

最后，祝小领校长感谢各位专家悉心指导、倾囊相授，同时也表示南附将持续搭建科研交流平台，校领导和学校将大力支持教师们认认真真地把课题做出成效，以研促教，推动学校教育教学水平的不断发展。

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撰稿人：李秋娜

来源：广州南方学院番禺附属中学