把一个7岁的孩子打得怕上学，这得有多缺德？这起发生在山东德州的体罚事件一经曝光，立刻在网络上掀起轩然大波——孩子不过是不小心弄脏了地板，结果语文老师居然指使其他学生把他的鞋脱了，扔进垃圾桶。孩子刚捡回来穿好，还没缓过神，数学老师直接上手，二十多耳光不带喘气的，打完还强迫孩子脱鞋。接着，两位老师又是一轮体罚加羞辱。说是“教育”，但谁看不出来，这分明是赤裸裸的霸凌。
打个小孩都要“二打一”，这两位老师真是不嫌丢人。关键是，学校的处理措施也寒心得很：辞退涉事的两位合同制教师，仅此而已。家长愤怒，社会哗然，大家都想问一句，教育系统这“遮羞布”还能盖多久？
我们都知道，教师不仅仅是知识的传递者，更应该是孩子成长道路上的指路人、守护者。可如今呢，有些老师成了“情绪发泄器”，对一个7岁的孩子下手如此狠毒，事后还无所谓地拍拍屁股走人。辞退一个“临时工”，真的能让人安心吗？家长交出孩子，图的是什么？是信任，是希望，是让孩子得到尊重和关爱，而不是让他们在老师的威压下学会忍气吞声！
再看看学校的反应，光辞退就完事了，这叫处理问题还是逃避责任？这可不是一起简单的体罚事件，而是一连串深层次问题的缩影。现在的教育环境下，师资队伍的培训和监督都流于形式，校园里的“隐形暴力”却越来越猖獗。谁敢相信，放在监控摄像头下的施暴都能如此肆无忌惮，那没有监控的地方，又会有多少孩子在默默忍受？
社会各界纷纷要求加强监督和管理，这当然没错。但问题在于，哪怕设立了再多规章制度，如果校园内缺乏一颗真正“爱护学生”的心，这些制度都不过是摆设。
把孩子交给学校，家长不是为了让他们在教室里被羞辱、在走廊上被抽耳光。教育的根本是育人，而非暴力。
行文至此，笔者想问：当一个孩子在学校里不再敢穿鞋、不再敢抬头，这样的“教育”究竟还剩下什么？难道只是生硬的分数和冷冰冰的纪律？如果教育系统不尽早反思，不彻底改变，那谁能保证，下一个被毁掉的孩子不会是你家的？
热门跟贴