THORNS CAN BLOOM
IN THE WILDERNESS
2024
-08
荒原也能开出荆棘之花
北京工业大学耿丹学院
暑期西部山区支教志愿者纪实
志愿者简介
李一，女，蒙古族，共青团员，现担任财务管理专业23-1班学习委员，国际商学院学生会学习部负责人，校园文明督导队成员，牛栏山第三小学课后延时服务绘画组负责人。
个人感悟：支教是我们实现自我价值的重要途径，也是践行“耿耿丹心、为国为民”校魂精神的生动实践。首先，我希望通过传授知识能够帮助偏远地区的孩子拓宽视野，点燃他们学习的热情。其次，支教也可以锻炼和提升自我，在支教过程中，会面临各种挑战，需要学会如何在资源有限的情况下创造性地解决问题，这都极大地增强了我的组织能力、沟通能力和团队协作能力，也让我为班干部工作积累了宝贵经验。作为班干部和学生会成员，我更加意识到奉献精神的重要性，应该起到模范带头作用，鼓励更多同学关注社会公益，积极投身到支教等志愿服务中去。总之，参加支教活动不仅能够帮助他人，也让自己快速成长。
01
PART ONE
第一印象
First impression
2024年7月26日，我来到了青海省的一个支教点，那是一个海拔3200米的山顶，这一路我感受到了前所未有的空旷，到处都是绿色的高山，我们甚至看到了牛和羊在山坡上漫步,这是我第一次看到牦牛，还有上山的路真正体现了山路十八弯。这一切都令我对支教充满了向往和无限的期待。
" The people here, like the sun, make people warm "
我们到达村子后，看到了很多村民来迎接我，他们大喊着老师好！我们也积极地回应着，第一次被那么多人叫老师，这让我更加激动，他们的热情，让我即使在山顶都感受不到一丝寒冷。村民们为我打扫了屋子，领队说，在她去过的支教点中，从来没遇到过这样好心热情的村民。
村民们的淳朴会所有人都为之动容。晚上,女主人给我们做了面条，吃完我们打算去洗碗,可她却拿过碗筷想要帮我们洗，我们急忙说不用，可因为语言的不同，彼此没有及时理解，只能在旁边看着她洗，我用翻译软件说：谢谢你,明天我们自己洗"她又说了一些话，我没听懂，却也能猜出几分。我想我非常的幸运，遇到这些可爱的村民，他们就像暖阳一样，灼热了我的心口。
第二天报名，我看到了很多孩子们，他们比我想象中的活泼，也比想象中的懂事，会把椅子拿到你的面前说请坐。还和我们一起打扫卫生，感觉身体暖暖的。今天刚好也是六月会，我们走了很远的路，来到了很多蒙古包的地方，我们被安排的很周到，会用人来帮我们盛面，倒奶茶，我感到他们很用心，这让我很感动。
后来，我们进入到正式的教学中。一开始我总是很紧张，怕自己教不好，慢慢地我发现找到方法还是比较容易适应的，因为他们的基础相对差，比如教五六年级的语文时，他们不知道“统一”“简直”这些词语的意思，需要多侧面解读，备一节课的教案可以讲两节，让我感到轻松不少，但也因为基础相对差，导致孩子们缺少了求知欲，上课会不认真听讲，老师们每晚都会开会来讨论所遇到的问题，思想的碰撞，总会为我们带来更多的方法。
在支教生活中，也遇到了很多困难，比如由于教师资源紧缺，每个老师都身兼数职，非常忙碌、没有办公地点只能“沙发办公”、下山困难、采购物资艰难、同学间会出现打架情况、没有地方上课（村长把村里的祠堂给我们用，一间屋子里有三个班），但这些丝毫没有打消我支教的热情，“没有条件就创造条件”，我们深刻体会到了这句话。
Bonfire, Sunrise"
Time refers to the
interva of time that is, the process of continuous
第一次周末，我们去看了日出，凌晨四点就醒了,外面很冷,但是心中的激动鼓舞着我前进。我们足足等了俩个小时,但是日出的那一刻一切都很值得。
语文课教孩子们学作文
看到了小朋友眼中的我
我很感动
那一刻真正体会到了双向奔赴
02
PART TOW
爱与陪伴
Love and companionship
每当一天的课程结束，我们都会带着孩子们出去玩，我永远都会记得我们一起爬过的山，看过的日出日落，烤过的土豆，跳过的郭庄舞，干过的农活，还有村民隔三差五就送来馍馍，他们对待我们永远是那么的真挚。明明我们才是大人，却是孩子们一直照顾我们，年纪再小的孩子都能够打扫好教室的卫生，做的比我们还好，也从来不喊苦喊累，我从他们身上我学到了很多，突然就明白了海子计划手册上说的，我们从孩子身上获得的，远比我们教孩子们的多得多。
"Here, there is a beautiful life everywhere"
"The-Process
Time refers to the
interva of time that is, the process of continuous
遇见·时光盛典
Time refers to the interva of time that is, the
process of continuou
你会看到最纯朴的人
感受到最质朴的感情
希望他们都能向光而生
与光同行
耿丹学子通过海子计划赴山区支教，在锻炼和提升自我的同时实现个人价值。该计划针对西部山区师资力量薄弱，教学资源紧张，学生基础差、学习方法单一等现实问题，招募来自全国各地的优秀志愿者前往我国中西部贫困地区支教，给当地孩子传授科目知识、带去学习方法、拓宽思维和眼界，给予山区孩子爱与陪伴。项目于每年寒暑假在四川、青海、云南、甘肃、贵州、西藏、新疆等地展开支教活动。自2014年至今，海子计划已顺利开办100余个支教点，拥有超1500名优秀志愿者，惠及上万名西部偏远地区学子。
未来期待更多耿丹学子持续关注，加入支教志愿服务。
内容来源 | 国际商学院
创作成员丨刘妍老师、李一、 王京、 李子玉
编辑发布：屈老师
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