阳光讯（记者 刘杰 通讯员 董彦军）为了提升学生的科学素养和实践能力，灞桥区官厅小学开展了系列科学主题实践活动。学生在实验过程中，探索科学知识、科学方法，培养科学思想、科学精神，从而锻炼学生的动手能力、实践能力和创新能力。
探索松果在晴天和阴雨天的变化
实验器材：
张开的松果，小喷壶，水，塑料杯。
实验步骤：
1. 将水倒入小喷壶中。
2. 对张开的松果进行喷水，多喷几次，松果湿透。
3. 将松果放入塑料杯中，静置一段时间后观察，松果闭合。
我的发现：
对张开的松果进行喷水，多喷几次，过段时间后，松果会闭合。
我的探索：
松果会随着干湿变化自动开合，这是因为松果鳞片的内外两层结构不同，外侧更容易吸湿膨胀。遇到水后，因为空隙中被充满水分，所以就会合上了。
预测天气的原理：
在环境比较干燥的情况下，松果的鳞片会打开，这通常意味着天气晴朗；相反，当环境潮湿时，松果的鳞片会吸收水分变得柔软并闭合，这通常预示着即将下雨。
用手实验操作
用心感受科学
制作神奇的“晴雨花”
实验材料：绳子（铁丝绳），纸，塑料管，塑料杯，盐，喷壶。
实验步骤：
1. 像折扇子一样折纸
2. 中间用绳子固定，并对折
3. 摊开整好
4. 配置浓盐水，向杯子中加入水和盐搅拌成浓盐水
5. 将浓盐水倒入喷壶中并喷洒纸花。
我的发现：
用浓盐水浸泡过的纸花，因为空气中水分变多，湿度加大，这朵紫色或橘色的晴雨花吸收了空气中的水分，它的颜色就会变深。
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我的探索：
阴天时，气压低，空气的湿度大，当纸花接触到湿度大的空气，就会迅速吸收空气中的水分，因此，纸花颜色就会显得深；相反，晴天时气压高，空气干燥，纸花由于吸收不到水分，就会相对显得颜色浅一些。
当孩子遇见科学，世界变得奇妙；
当科学成为游戏，成长变得有趣。
奇妙的科学实验，让孩子们萌发对科学现象的探究欲，
科学的小种子在孩子们的心中悄然生根，
未来定能开出绚烂的科学之花！
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