近期研究表明，大约三分之一被诊断为自闭症谱系障碍的儿童在成长过程中会表现出不安全行为，如攻击性举动、自残行为以及破坏财产等。

针对这一挑战，美国罗文大学的克里斯蒂娜·西蒙斯（Christina A. Simmons）教授正着手探索虚拟现实（VR）技术的潜力，旨在帮助父母掌握有效应对这些行为的技巧。

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西蒙斯教授的项目已经成功获得了美国国家儿童健康与人类发展研究所为期三年、总额高达 45 万美元的资助。她强调，虽然现有的行为治疗方法已被证明有效，但这些方法要想产生真正的影响，必须得到推动者——尤其是父母的积极参与。

然而，现实情况中，父母往往难以获得高质量的培训项目，这导致他们难以掌握必要的应对技能，或者在面对实际挑战时无法在家中正确实施这些技能。为了解决这一问题，西蒙斯教授提出了基于 VR 的培训方案。

她认为，VR 技术具有独特的优势，能够克服时间、成本以及儿童保育需求等障碍。通过为每个孩子量身定制的 Avatar，结合具体的行为和治疗建议，这种便携式的 VR 培训工具允许父母根据自己的时间安排，在模拟的现实场景中反复练习干预技巧。

西蒙斯教授表示：“VR 为我们提供了一种全新的途径，让我们能够接触到更多个体，并使他们的培训更加个性化和有意义。通过这种方式，我们有望帮助更多的自闭症家庭应对挑战，提升生活质量。”