2024年10月到11月，成都立格实验学校高三英语备课组在牵头行政杨主席的带领下，为提升课堂质量、促进教师成长，经过组内深入交流与研讨，不仅在双流区的教学舞台上展示风采，更迈向成都市教研平台，与同行思想碰撞、智慧交融。这一系列活动既激发了教师们的教学热情，也为课堂质量的提升注入了源源不断的活力与创新动力。
研以致远，教行天下
——从课堂深耕到蓉城共鸣
四川省将迎来新高考的首战，面对这一全新挑战，我们必须勇于创新，突破传统，探索高效的复习策略，以确保学生能够适应新高考的要求。为了提升高三英语复习课的效率，成都市教科院于10月28日，在成都嘉祥锦江举办了成都市高三英语分科会，全市高三英语教师参会。
杨银老师专题分享
成都立格实验学校高中英语教师杨银以“基于教学评一致性的高三主题复习课实践探究”为题，带来了一场富有洞见的分享。杨银老师细致入微地介绍了这一课堂模型的每个环节，包括精选学习材料、精心规划教学流程、精准设定课堂活动目标，以及课后的巩固练习和拓展练习。
成都市高三英语分科会现场
市教研员黄正翠老师高度认可杨银老师的分享，明确指出其中的一些任务设置与她的想法不谋而合，能够让学生感受到“学习的发生”。双流区区教研员张睛老师直言“杨银的展示非常出色，受到了无数好评。她有能力、有态度，是能担起大任的年轻人”。
杨银老师的分享不仅在现场赢得了广泛赞誉和高度评价，还激发了众多教师对这一高效且精准的教学方法的浓厚兴趣。一些老师甚至主动上前，详细询问更具体的教学实施细节，热切希望将这些宝贵的经验融入自己的教学实践之中。
立格实验高中英语组出谋划策
杨银老师在成都市的分享，体现了立格实验高中英语组对新高考改革和创新的深入研究和探索，积累了丰富的理论知识并且在实践中形成了一系列的独特见解，提炼了一套既符合新高考要求又具有学科特色的教学理念和方法。
青春展风采，说课竞风华
——携手助力年轻教师斩获佳绩
为展示和推广优质的英语教学经验，提升教师的教学能力和专业素养，10月8日，双流区普通高中英语课堂教学展评活动如期举行。学校高中英语教师吴芳代表学校参赛，她的说课内容为外研版高中英语必修三第3单元“Presenting Ideas”。
吴芳老师全英文说课
吴芳老师从课程标准和教学理论出发，深入分析教材内容，并结合学情，精心设立了明确的学习目标与课堂活动。在全英文的说课过程中，吴老师紧扣教学目标，通过生动的讲解与精心设计的课堂活动，有效调动了学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握“Presenting Ideas”的核心内容。她清晰的逻辑思路、严谨的教学设计，得到了各校评委们的高度评价。
在此次活动中，吴芳老师最终荣获第三名的好成绩。这一成绩的取得，离不开她个人的努力，更得益于学校教研组的全力支持与团队讨论。教研组的集体智慧为吴老师提供了宝贵的教学思路和建议，使得她的说课内容更加完善，课堂设计更加精彩。
立格实验高中英语组共同研讨
此次展评活动不仅展示了吴芳老师个人的教学水平，也体现了立格实验学校高中英语教研组的协作精神和集体智慧。未来，学校将继续加强教学研究，推动教师们在教学中不断创新，提升整体教学质量。
聚焦课堂，异彩纷呈
——从同课异构到智慧共享
近期，由成都市双流区教育科学研究院、四川师范大学附属中学和何敏名师工作室联合主办，双流区立格实验学校承办的高三英语复习课规程建设活动在我校顺利举行。本次活动围绕“顺三新、研课堂，建模型、提质量”的主题，深入践行“教-学-评一致性”理念，旨在通过“学为中心”构建“一轮复习课”课堂教学模式，进一步提高高三一轮复习的课堂教学质量。
吴芳老师课例展示
活动中，学校高中英语教师吴芳与四川师范大学附属中学许艳老师（锦江区特级教师）以“个人与成长”为主题，进行了同课异构的展示。两位教师从不同的教学视角出发，围绕相同主题，设计了各具特色的教学活动和策略。吴芳老师通过生动的情境设置，引导学生在复习中拓展思维，深化对“个人与成长”这一话题的理解。
这两堂展示课不仅帮助学生巩固了相关知识，更拓宽了他们对“个人与成长”主题的认识，为高三教师提供了宝贵的教学参考，得到了在场专家与教师们的一致好评。
张睛老师总结点评
活动最后，成都市双流区教育科学研究院英语教研员张睛老师对本次展示给予了高度评价，赞赏立格实验高中英语教研组的集体智慧，点赞各位老师的辛苦付出。同时，张老师强调，高三英语复习课堂不仅仅是知识的简单回顾，复习课更应注重课堂设计与及时练习的有效结合。张老师鼓励所有教师在今后的教学中继续探索与创新，以更好地服务学生的复习需求，提升教学效果。
高中英语组集体磨课
吴芳老师的精彩展示，不仅体现了她个人的教学智慧，更是立格实验学校高中英语组集体智慧的结晶。在集体备课的基础上，英语组教师们共同协作、集思广益，为这堂高效的复习课设计了精妙的教学环节。此次展示不仅展示了学校英语组的专业水平，也为全区高三英语教学提供了宝贵的经验和启发，推动了高三复习课的不断提升与完善。
砥砺前行，携手共进
点亮教学新航程
在过去的三次教研活动中，立格实验学校高中英语教研组始终秉持着追求卓越的初心，在理论学习与教学实践之间不断探索和突破。为准备杨银老师的分享，教研组聚焦教学理论的前沿动态，通过学习新课程理念和先进教学方法，为后续教学实践奠定了坚实的理论基础。
在为吴芳老师说课比赛做准备时，团队结合自身教学实际，对课程设计和教学环节进行了深入研讨与打磨，不断优化教学策略，提升课堂有效性。最后的双流区展示课则是理论与实践的深度结合，教研组在双流区和成都市的平台上开展教学展示，以实战检验成果，以交流碰撞智慧。
这三次活动不仅展现了教研组对教学精益求精的态度，更体现了从理论学习到课程打磨再到实践运用的全链条探索，为课堂教学质量的提升提供了有力支撑，也为区域教研注入了新的活力。
立格实验学校高中英语组深耕不辍，凝聚集体智慧
这一系列活动不仅见证了立格实验学校高中英语组的老师们在杨主席的带领下，在专业道路上的不断进步，更凝聚了团队对教育的热忱与思考。通过智慧的碰撞与经验的分享，老师们在教学探索的征途上彼此鼓舞，携手前行。未来，立格实验学校高中英语组将继续秉持精益求精的教学理念，在教研之路上稳步前行，为每一位学子的成长铺就更加宽广的英语学习之路。
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