近来，为深入推进职业教育数字化战略行动，促进职业教育高质量发展，加速构建AI赋能项目化教学改革新生态，成都工业职业技术学院开展了一系列推进“AI金课研究中心”建设的工作。
10月17日，学校联合多方在北京牵头成立了“AI金课研究中心”，并与北京慕华信息科技有限公司(学堂在线)签约。清华大学在线教育研究中心、北京智谱华章科技有限公司(智谱清言)、清华大学出版社等作为指导或协作单位共同参与此次活动，共同构建“三教”协同创新与人工智能赋能“金课”建设的新范式。
活动现场
仪式上，成都工业职业技术学院副院长李睿代表学校致辞。她着重指出，课程在人才培养体系中占据核心地位，而人工智能作为新质生产力的关键驱动力，以“金课”建设为突破口，联动金专业、金课程、金教师、金基地和金教材等“五金”建设，已成为新时代高职院校深化教育教学内涵、提升人才培养质量、推进现代职业教育体系改革的重要路径。李睿副院长表示，此次联合各方共建“AI金课研究中心”，学校致力于探索人工智能赋能高职院校高水平课程建设与高品质课堂变革的创新模式，期望各方齐心协力，将该中心塑造成为人工智能赋能课程育人的理论创新策源地、AI金课与金教材建设的项目承载高地以及AI金师的核心培养基地。
清华大学在线教育研究中心副主任徐燊在致辞中介绍，当前，以生成式人工智能为代表的新一代人工智能技术发展迅猛，深刻推动了高等教育教学模式的转变。清华大学于2023年率先启动8门课程的人工智能化改造工程，逐步摸索出涵盖AI赋能课程的3层架构模型、10个应用场景和8个课程开发步骤的科学体系，形成了完备的AI课程开发规范，并带动校内百门课程和兄弟院校AI课程建设，徐燊希望“AI金课研究中心”在现有基础上开拓创新，探索全新的合作与课程教学模式，助力人工智能在高职院校课程教学中实现体系化、规模化应用。
签订合作协议
签约仪式后，与会专家围绕AI赋能课程作精彩专题报告。清华大学龙瀛副教授以《新城市科学》为例分享清华大学AI课程建设与应用经验；学堂在线张凯伦阐述AI课程应用场景、开发方法及规范相关探索成果；清华大学出版社温韫辉剖析数字教材应用前景、开发标准、出版流程和使用模式；智谱清言赵琳介绍智谱清言发展历程、战略定位及教育领域应用案例。
专家作专题报告
“AI金课研究中心”自成立以来，始终紧密围绕成都工业职业技术学院“金课”建设的总体规划有序开展工作，特别结合该校建筑工程学院“AI金课”建设的实际需求，从多个方面系统推进AI金课的理论研究、规划设计、资源建设、教学改革及成果培育等工作。11月5日，建筑工程学院积极组织多方力量召开了“AI金课研究中心”成立后的首次专题会，并形成了详尽的中心年度任务清单。建筑工程学院院长曾宝国表示，建筑工程学院将积极履行职责，勇于担当，与各方协同合作，全力以赴落实包括筹建“中心”专家委员会、研制AI金课建设标准等在内的8大方面年度工作任务。截至目前，建筑工程学院已牵头开展了2024年成都市职业教育集团建筑信息模型(BIM)应用技能型人才培训，以及旨在提升师资AI应用能力的培训等一系列与“中心”相关的工作。
下一步，中心将深度契合深化现代职业教育体系建设的指导方针，牢牢把握数字化发展赋予的机遇，积极践行成渝双城经济圈建设战略部署，紧密围绕四川产业发展的整体规划，积极联动成都乃至川渝地区高校广泛参与，形成发展合力。以人工智能为核心驱动力，以能力图谱为基本导向，以项目化教学为主要模式，借助“三教”协同的组织保障，全力开创高职院校“生长-生态型”课程育人合作的新典范，推动高职院校课程建设与人才培养质量迈向新台阶，为区域经济发展筑牢人才根基，为教育与产业融合发展书写新篇章。(成都工业职业技术学院曾宝国张莉莉魏玉兰)
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