“女儿最近迷上了网红，认为当网红轻松又赚钱，觉得学习没用，现在竟然说不想上学了，要去当网红。”本周，丽江市民李女士向读本君倾诉了她的苦恼，12岁的女儿小小年纪不想上学想去当网红赚钱。“才初中就不去读书，她的前途不是毁了吗？”说到这里，李女士急得都掉下了眼泪。
当孩子对网红的向往变成了执念，面对不想学习只想当网红的孩子，家长该怎么办？
【现象】
李女士告诉读本君，女儿小君（化名）从小喜欢跳舞，最近一年来看到她玩手机刷短视频时都在看跳舞的网红。起初她觉得这只是女儿学习之外的放松，没想到却已经到了“走火入魔”的地步。
上周末，小君突然对李女士说：“妈妈，我不想去上学了，想去当网红。”她当时吓了一跳，女儿才上初一，怎么就说出这样的话？于是便开始苦口婆心教育孩子。以下为当日母女俩的对话：
你才初一，正是读书的年龄，怎么能不读书呢！
为什么我一定要读书？
因为现在你还是读书的年龄啊！
那人读书是为了什么？
读书就是为了增长知识，充实自己，以后能考个好大学，找份好工作。
那找到一份好工作是为了什么呢？
为了能养活自己，有一个好生活，不用父母为你操心啊！
现在的网红，随便搞一场直播就能赚几十万几百万，如果我现在就成为网红，轻轻松松就能赚很多钱，何必读书那么多年呢！
你以为当网红那么容易？你现在的知识储备还无法让你成为网红。
现在好多网红也没什么高学历啊，人家还不是照样成为了网红！不试试怎么知道呢？
“辩论”至此，李女士词穷了，她不知道自己还要怎么说才能说服女儿。
“我让她好好学习，可她不听，每天研究怎么成为网红，现在我真不知道该怎么办了。”现在的李女士，每天心都是揪着的。
不查不知道，一查吓一跳。读本君就此做了调查，发现在丽江与李女士有相同苦恼的家长不在少数，她并非一个人在“战斗”。
市民周女士告诉读本君，她上初三的女儿从去年开始就迷上了刷抖音网红，每天放学回家不把手机拿给她就大发雷霆。“放学后如果不把手机拿给她就各种发脾气，作业也不好好去做，为防止她叛逆，我跟她爸爸只有把手机拿给她了。”女儿的成绩在班上属于中上水平，周女士想着中考也只有半年多一点了，只要好好上学，考上一个高中后，叛逆期也过了，算是平稳过渡了，所以目前对女儿采取了她说什么都满足的战略。
谁知这段时间女儿厌烦了初三生活，“每天除了上课就是复习，课间也不能玩，这样的生活太没意思了。”于是女儿提出了不去上学想当网红的想法。
“高中都还没考，小小年纪就只想去当网红，这是正经工作吗？不考高中还有前途吗？”在周女士眼中，当网红属于不务正业，可现在女儿却在这条道路上越走越远。
“3，2，1，上链接！”打开各大直播平台，这句话频繁出现，几乎成了带货主播们的标志性话语。几套熟练的话术下来，一些头部网红一晚便能入账千万。“轻松”“有趣”“来钱快”，这些词似乎成了网红行业的代名词。视频中的网红们看着光鲜亮丽，好像也不怎么辛苦，只要直播、拍视频、旅行、吃东西就可以赚到钱。
短平快的赚钱速度惊呆了很多人，想一夜暴富的人越来越多，上学读书的意义反而被淡化了。怪不得有人要问：既然当网红容易赚钱，为什么还要读书呢？这也是网红对青少年价值观影响的一种体现形式，他们崇尚这种“自由”的生活和工作方式，很多孩子都想以后也要成为网红，被人关注。越来越多的未成年人将成为网红视为自己的职业规划，憧憬着某天自己也可以一夜成名。
此前，腾讯育儿联合企鹅童话面向社会发起了主题为《网红经济对青少年的影响》调研。结果显示：在青少年眼中，网红收益多，好玩，近50%的孩子有想当网红的想法。
纵观当下网红，其中的确有一些积极励志的原创内容可以从正面激励青少年，成为正能量网红偶像。但不可否认的是，有很大一部分网红依靠恶搞、低俗的内容来获取关注。由于青少年本身缺乏自制力和辨别能力，加之家庭和学校的引导不及时和教育的缺乏，因此在关注这些负能量网红时，会使青少年无意识地去模仿他们的言行举止。
【家长】
而另一面，对于孩子当网红这一想法，大部分家长表示极力反对。
在家长们看来，网红对孩子没有一点积极影响，他们最担心的是那些低俗的网红会模糊青少年的价值观标准，使他们过度相信一夜成名，忽略奋斗的意义，甚至会刻意模仿网红，审美观被扭曲，不利于孩子的健康成长。
于是，家长们开始了各种说教甚至暴力打压。然而，没用！没有什么用！
“我说一句，孩子可以说十句，而且每一句都有理，真的是辩不过她们！”上述李女士很无奈，她不知道该怎么样，才能让女儿走回“正轨”。
那么，孩子可不可以当网红？当孩子不想去读书只一味想当网红，家长该怎么办？
就此问题，读本君采访了丽江心理咨询专家温暖老师。
【心理专家】
温暖老师认为，孩子有“网红梦”，本身并没有错。很多家长不同意的主要原因是“网红”这个概念已经被妖魔化了。
因此，家长首先要有清晰的认识，不能把“网红”一刀切，这个群体产生的“正能量”和“负能量”同时存在。既然青少年缺乏辨别能力，作为家长就要进行合理引导，让他们学会在良莠不齐的网红文化中甄别哪些是好的，哪些是坏的，帮助孩子树立正确的价值观、正确看待“网红”这个群体，通过正确、科学的方式找到自己的榜样和偶像，促进成长。
在此基础上，才能谈对孩子的正确引导。温暖老师建议，家长可以先给孩子抛出问题：当什么样的网红？是为了博众人一笑，还是为了让大家欣赏自己的才学成就？让孩子明白，当网红不仅仅凭借运气或偶然的创意，要想持续吸引关注，更需要扎实的知识积累和不断的自我提升，这些都是靠长期坚持学习和锻炼才能达到的。由此引申，让孩子明白，人生有很多种可能，无论选择哪条道路，知识的积累才是真正能够走向成功和实现人生价值的基石。
实际上，成为一名赚钱网红绝非易事。
据《中国网络表演（直播与短视频）行业发展报告（2023-2024）》显示，截至2024年5月末，我国网络表演（直播）行业主播账号累计开通超1.8亿个（多平台非去重数据），但年收入低于5000元的账号占比高达90%。可见，绝大多数网红只能艰难维持生计，高收入的网红往往只是凤毛麟角。
就拿拥有千万粉丝的董宇辉来说，他由一名英语老师成功转行成为带货主播，离不开他那出口成章、金句频出的“小作文”。这使他成为直播带货的一股清流，让网友感觉耳目一新。其实，拥有这样的口才需要极为丰富的知识储备和长期的文学素养积累。“罗马不是一日建成的”这句话同样适用于网红行业。
另外，许多网红虽然能够短期内博取眼球和流量红利，但他们的热度往往也是短暂的。近年来，国家实施的网络“清朗行动”中，一大批曾经火爆的网红“顶流”因各种违规行为接连被封禁或退网。这进一步证明了网红行业的变幻莫测和不可持续性。
因此，温暖老师建议，家长也不要全盘否定网红，可以适当让孩子们在闲暇之余拍拍视频，帮助他们树立正确的价值观和人生观，告诉他们，真正的成功需要付出努力和汗水，而不是靠炒作和表演就能轻易获得的，让他们明白当网红的不易和前期所需要的积累。
与此同时，在给有类似困扰的家长接诊时，温暖老师发现，丽江很多家长有一个通病，那就是在引导孩子的时候，没有过程，直接就给出结果，这样反而欲速则不达。
“丽江很多家长处于一种焦虑的状态，总是在催促孩子，总是在说一句话，‘来不及了’，给孩子在心理上造成一种恐慌。”温暖指出，她明白家长那么急，是想节约时间，让孩子一下子就能按自己的要求去做，但恰恰忽略了孩子所处年龄的心理特征。
“家长在引导教育孩子的时候，没有过程，直接给出结果，说网红搞不成，但是人家就是搞成了，你又分析不出来人家是怎么搞成的，抓不住重点，这样的说教，对孩子不仅没有说服力，而且还会影响你在孩子心目中的威信。还有很多家长，不管说什么内容，最后都要说到学习上。但对很多孩子来讲，学习恰恰是他们不感兴趣的、枯燥的、无味的，所以家长的这些说法很容易引起孩子的反感。”
温暖老师建议，家长在引导孩子时，需要针对他们的年龄特点，循序渐进，语言要有个递进。另外，家长对网红也不要一棒子打死，要告诉孩子，你可以当网红，但你怎么成为网红，成为网红后卖什么，怎么讲怎么卖，怎么赚钱，这些想过没有。然后再引导孩子明白， 比起一时的娱乐和表面的热闹，自身的实力和智慧，才是长久地保持竞争力和吸引力，实现人生“长红”的关键。
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