为了进一步加强家校合作,促进学生的身心健康发展,11月15日,常德外国语学校在才艺馆举办了初二年级家长会。此次会议以“同心·同向·同行”为主题,内容丰富,既有专家讲座,也有班主任与家长的深入交流,旨在帮助家长们更好地理解孩子的成长需求,共同为孩子们的未来铺路。

学生热情引导入座,家长们积极参与
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学生热情引导入座,家长们积极参与
初二年级主任夏蓉致辞,强调家校合作的重要性
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初二年级主任夏蓉致辞,强调家校合作的重要性

会议开始后,初二年级主任夏蓉作了简短而富有深意的发言。她首先对学校近期取得的各项成就进行了回顾。她表示,学校将继续强化教学质量,提升学生的综合素质,助力每一位学生实现全面发展。夏蓉强调,初二年级是孩子们初中生涯中至关重要的一年,家长的支持与理解对于孩子的成长至关重要。夏蓉强调了家校合作的核心意义,呼吁家长们与学校携手,关注孩子的心理健康与学业进展,共同促进孩子的全面成长。

家长学堂
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家长学堂

家长会的第二环节,学校特邀北京名师课博会名师、常德市“心理健康教育”特聘专家杨长春先生进行《家校共育·同护心理》专题讲座。讲座中,杨老师从初二学生的成长规律和心理特点出发,深入解析了家长如何更好地陪伴孩子。他指出,初二学生通常会表现出强烈的自我意识,并且容易对父母和老师产生抗拒心理,这一时期的孩子往往有更多的情绪波动和心理挑战。因此,家长应给予孩子更多的理解和支持,避免过度干预,尊重孩子的独立性,帮助他们建立自尊心和自信心。

此次培训还特别强调了情绪管理和家庭沟通的重要性。家长们被提醒,要成为情绪稳定的榜样,时刻关注孩子的情感需求,并通过积极的沟通方式与孩子建立信任关系。此外,家庭活动和情绪释放也被提到作为有效缓解压力和建立亲密关系的手段。他建议,家长们可以通过运动、拥抱自然等方式帮助孩子释放压力,并鼓励孩子发展兴趣爱好,增强自信心。

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在家长会的第三阶段,各班班主任主持了班级层面的家长交流会。家长们在班级教室内与班主任进行了深入的沟通,班主任们详细汇报了学生在校的学习情况与日常表现,并就家长在教育孩子过程中遇到的困惑与难题进行了解答。通过这种面对面的互动,家校双方建立了更为紧密的联系和信任,也为今后的携手努力打下了坚实的基础。

来源:指尖新闻

作者:王珏

编辑:邱琪