在宁夏机动队伍的训练场上,一股前所未有的训练热潮正在悄然兴起。为全面激发指战员的训练热情,大队创新性地开展了“五小”活动,营造了“比、学、赶、帮、超”的浓厚练兵氛围。

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1小培训:精准点穴,拓展方法

“这款油锯只适用于切割直径30cm的圆木,使用时一定要遵守安全事项。”训练场上,班长余华平正在组织油锯操作使用训练。机动队伍通过统一组织骨干培训,再由骨干担任小教员开展组训,科学的组训方式让“组训小能手”越来越多。训练前,班长骨干、小教员有针对性地围绕训练内容为指战员进行小培训,从创、言、教、演等方面教方法、解疑惑、传授经验,对训练重难点内容精准“点穴”,有效拓展训练方法路子,提升训练质效。

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2小观摩:取长补短,共同进步

专业课上,班长陈强统一讲解示范,针对大家训练上的问题,他毫不吝啬地向大家分享自己的经验诀窍。小观摩就是在训练过程中,小教员随机开展教学示范,通过现地观摩、学习先进的方式让指战员查漏补缺、取长补短。“进行器械单杆二练习时,在器械上要保持两腿并拢……”训练时,班长边演示边讲解,休息间隙,他会给掌握不到位的指战员“开小灶”,耐心传授经验。

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3小竞赛:培塑虎气,激发热情

训练场上一场“轮胎接力赛”正火热进行,指战员奋勇争先、昂扬向上的精气神激发了新的训练热情。机动队伍以“龙虎榜”为牵引,定期评选“训练之星”,通过阶段性普考检验训练成果。训练场上加油声此起彼伏,氛围浓厚。小竞赛就是培养指战员“较劲”的精神,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,从而激发指战员崇尚荣誉、争当标兵、奋勇争先的冲锋进取精神。

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4小检查:自查短板,及时纠正

训练中,机动队伍组织指战员参与训练小检查,在检查中发现亮点、找出问题,使自查、互查覆盖训练全过程。查出训练中存在的不足,可以帮助指战员端正训练态度,达到学有所得、学有所获的效果。小教员在训练中及时纠正受训者的错误动作,把问题解决在萌芽状态。虽然这样的小检查会多占用一点时间,但能帮助指战员发现训练中存在的问题,并及时予以纠正,有效提高了受训者的动作标准。

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5小讲评:总结经验,补齐短板

“大家要及时在训练中总结经验,发现自身存在的薄弱之处,通过努力及时补齐短板。”训练场上,消防员刘宏伟因为腿部力量薄弱,跑步达不到标准,班长在发现问题后,及时教他方法。经过一段时间的针对训练后,刘宏伟的跑步成绩有了明显的提高。每次训练结束后,小教员都会组织小讲评,总结经验教训,帮助指战员发现自身不足,及时补齐短板,为下一步训练打下坚实基础。

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通过“五小”活动的开展,机动队伍的训练氛围更加浓厚,指战员的训练热情空前高涨。这一系列创新举措不仅提升了训练质效,更在无形中培养了指战员的团队精神、进取精神和创新精神,为队伍的全面发展注入了新的活力。