有的小孩天生的坏，总喜欢霸凌別的孩子，这是因为父母不管教，老师不敢管，学校管不了，于是坏孩子就更坏，常常霸凌同学。
这种环孩子走上社会，也就可想而知。
11月23日，一则“宁夏固原一派出所执法人员殴打学生”的视频在社交平台上传播。视频中，一名女子称“张易派出所执法人员殴打（固原原州区张易镇）红庄小学12岁学生”。她表示，被打者是自己的孩子。视频显示，两名穿制服的人员遇到一名学生，其中一名穿制服的人员两次掌掴、三次脚踢这名学生，又疑似揪这名学生的头发。其间，另一名穿制服的人员未制止。
警察打小孩是事实，但警察为什么要打小孩呢？不知这位家长想过没有？
假如你的孩子小，常被比他大的孩子殴打，你会怎么想？是不是认为警察就应该以这种“以牙还牙”的教育方式来对待霸凌者？
11月24日，固原市公安局原州区分局发布通报：经查，2024年11月22日15时许，张易派出所接到辖区群众电话报警称其孩子在学校被同校学生殴打，副所长王某立即带领值班人员出警。到达现场后，该校两名三年级学生反映其被同校六年级学生马某某多次殴打。民警便对现场人员信息进行登记、核实相关情况，并安抚伤者和其家属情绪。期间，马某某自行离开现场，王某遂带领辅警戴某找回马某某，同时对其踢打，后将其带回班主任办公室等待家长。网传相关视频中事件即为王某、戴某找到马某某时发生。
总是听到这种声音，群众不明真相，不明事理。但巧哥始终不这么认为，伟人说过，群众是真正的英雄。
那么看看网友对这件事的看法。网友认为：“这个霸凌同学的学生把警察同志气个够呛！”
“原视频配音是的女声在解说，她的解说误导了很多不明真相的人。她并没调查了解根据自己主观喜好进行解说断章取义误导人。”
“这被打的小孩子平时打其他同学，警察是让他尝尝被打的滋味。”
“换位感受一下也是一种亲身体验的教育方式，比苦口婆心说教更能感同身受。”
“冲动了，霸凌者变成受害者了，以后更肆无忌惮了。”
“如果霸凌属实，绝对不应该处理干警！要为担当者担当！不能为恶人开脱，如果要让小孩从小没有敬畏，以后会成为更加可怕的恶魔。”
“不敢想那个霸凌者之后该多么有恃无恐。”
为什么这次网友大多同情警察，支持警察，因为这位六年级的学生多次殴打三年级的学生，这是校园霸凌，在民警处理他们的事情时，他却跑了。他并没有认识到自己的错误，也不把法律当一回事。
在巧哥看来，未成年保护法不是保护恶魔的，假如他可以肆无忌惮地殴打比他小的人，为什么不能惩罚？
学校的霸凌常发生，得不到遏制，这个应是重要之因。
对于一个小坏蛋，既然父母管不了，老师不敢管，学校管不了，所以学校才无奈报警。
所以网友赞同这种让霸凌者也尝尝挨打的滋味，也是一种教育。
巧哥不赞同这种声音，是因为警察是执法者，更应该是守法者，就是这小坏蛋多么恶劣，你气得夠呛，也要依法行事，不能打。
但是巧哥又想，不能打，那关又不能关，打又不能打，如何才能让小坏蛋不在学校霸凌呢？
当然，不要以为警察打了马某某，就放弃霸凌的恶行，这是不同性质的两个事件，打人警察被处理，马某某更应依法依规严肃处理。
校园霸凌如何遏制，对霸凌者如何惩罚？如果说孩子是未成年？那作为孩子的监护人家长，该不该受到处罚？
俗话说，子不教，父子过。
为什么网友们对这种以强凌弱，以大欺小的校园霸凌深恶痛绝，因为这种校园霸凌已是越来越多，长期得不到解决，这才是网友们赞同让霸凌者尝尝被打滋味的根本之因。
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