就在上个月，全国出名的高考工厂，安徽毛坦厂中学月考成绩公布，引发了热议。

安徽毛坦厂中学被誉为亚洲最大高考工厂，是一个传奇学校。

但10月份公布的一张据称是高三火箭班10月月考成绩排名的图片，却在网络上疯传并引发公众激烈讨论。

事情的起因是有心人注意到，这份榜单展示了年级排名前46名的学生成绩，第一名总分高达661分，但第46名却只有565分。

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这份成绩单一出炉，立刻有人出来对毛坦厂中学指指点点。大家一直以为毛坦厂中学前100名都应该是600分以上的，但实际情况却并非如此。

有一名自称成都七中的学生回复，声称自己当年所在的班级最后5名都能和毛坦厂中学这份光荣榜的第一名差不多。

1、教育的不公平问题

毛坦厂中学是位于小乡镇的县中，成都七中是省会城市的国家级示范高中。生源差异和教育资源的不均衡，靠努力可以打破吗？

教育垄断，生源垄断问题一直存在，这种不公平的现象限制了优质教育资源的共享，也阻碍了社会的整体进步。

教育无法做到绝对公平，这需要社会、政府、学校、老师、家长一起努力。

2、学历的性价比问题

20年前，本科录取率只有20%左右。

我出生那年，全国出生人口2400万。

我参加高考的时候，高考人数为940万人，录取546万人，其中本科201万人。

同年出生人口的总和本科率只有10%

今年我去参加校园招聘，本科毕业生是2002年出生的，当年出生人口1647万人。

2020年，他们高考时的人数为1071万，录取人数967万，录取率超过90%，其中本科录取443万人，本科录取率达到41%。

同年出生人口的总和本科率有25%，学历的含金量已经严重下降。

网上有个段子，说现在大学生扩招的目的是为了维持并解决大学老师的工作，同时缓解就业压力，唯独不是真的为了培养人才。

你觉得呢？

3、教育的真正目的

教育的目的远不应该只是获取知识和谋生技能。教育是一个全面塑造人的过程，教育的真正目的应该是启发人，让人成长。

但目前的教育更多的是一种筛选，而不是培养。

各位读者，作为已经进入社会的成年人，我相信大家都明白，进入社会后真正用到学校的知识比例并不多。工作是解决问题，社会中解决问题大部分依靠的是沟通能力，表达能力，人际交往能力，专业技术水平只是其中一个方面而已。

4、家庭教育法

不知道有多少人关注过家庭教育法，如果你有关注就会发现，学校只负责课本知识的传授，更多的只是照本宣科。

至于督促孩子做作业，培养好的学习习惯，生活习惯，时间观念，为人处事的道理……都是家长的责任。

但恰恰在个人成长方面，习惯对孩子未来的影响远超学习成绩。

小学知识并不难，只要孩子有好的学习习惯，完全可以做到一年学完6年的课程。

教育最大的骗局就是你相信了学好课本知识就可以让孩子改变命运。

但事实是，真正改变命运的是孩子的好习惯，和内心的梦想激发的动力。

有梦想，有动力，有好的习惯，孩子自然不会差。