稿件来源：新华每日电讯 教育
今年秋季开学，29个省（自治区、直辖市）的5110名高中学生，成为新的劲牌“阳光学子”培养对象。
由一家企业筹集资金、每年9月如期而至，资助全国各地“阳光学子”的公益行动，20年从未间断。
20年来，劲牌公司助学越做越起“劲”，模式日臻完善、内容日益丰富，受益人数越来越多。劲牌“阳光”，给予困境中的少年以光亮、温暖，帮助他们成为更好的自己；也帮助他们成才发光，爱心接力，让世界更温暖美好。
“阳光”洒向大江南北
2004年10月28日，湖北黄冈中学高一（7）班的50名学生走进“劲牌阳光班”开班典礼现场。“我们的生活是艰辛的，但同时也是幸运的。”学生代表祈跻说。这是劲牌公司设立的首个“劲牌阳光班”，学子每年获得2000元资助，直至高中毕业。
2007年，劲牌在湖北省内新开办6个“劲牌阳光班”，并在湖南长铁一中、新晃一中，重庆巴蜀中学和铜梁中学开办“劲牌阳光班”。到2015年9月，新疆库尔勒市第四中学设立南疆首个“劲牌阳光班”时，“阳光”已洒向31个省（自治区、直辖市）。
“九年义务教育之后的高中学段，生活费、学杂费对经济困难家庭而言，也是不小的经济负担。这时扶贫困生一把，就扶起一个少年的未来。”劲牌公司公益慈善基金会理事长吴晓敏说。
“当年，因为贫困，学生辍学率居高不下。”云南双江一中校长陈亮回忆，2015年，“劲牌阳光班”来了，这是双江第一支社会助学力量。“劲牌如此无私地帮助我们，我们没有理由不把学生教好。我们获得的不仅是资助，更是一种能量。”
能量的作用有多大？数据最能振奋人心：2014年，全校考取本科不到100人，2019年考取本科444人。同样师资，以前全校学生3140人，现在5500人，很多辍学、流失的学生又回来了。双江一中升本率在临沧市由垫底跃升为前列。
广西罗城仫佬族自治县高级中学“劲牌阳光班”2012年揭牌。在劲牌帮助下，学校配备优秀任课老师、班主任，打造“阳光”品牌。“全县孩子树立一种理念，好好读书考罗高，好好读书考阳光班。”罗城高中校长李自斌说。
2015年6月至2023年6月，罗城高中“劲牌阳光班”450名学生，一本以上376人；2024年高考，阳光班49人，平均578分，超过广西特控划线（501分）77分。
过去20年，劲牌公司在31个省（自治区、直辖市）99所学校设立“劲牌阳光班”，累计投入逾5.2亿元，帮助4.6万余名贫困学子，其中超90%进入本科院校深造，25%以上被重点大学录取。
默默照亮的温暖
如今已是云南福贡一中老师的林华少，回忆起“劲牌阳光班”都觉得温暖。
上高中前，他会为一份5角钱的米线犹豫再三，“但读到高中，有了每个月300块生活费，就不用为了想买的书或文具，算计那5角钱”。
2012年，林华少在母亲艰难拉扯下读完初中。他不甘心像村里伙伴一样，读完初中就下地劳作，或到周边打零工。夏季的一天，福贡一中董兴勇老师来家告诉林妈妈：“学费、书本费有政策可以全免，劲牌每个月补贴300元生活费。费用你不操心，只要把孩子交给学校……”
那年9月，福贡一中“劲牌阳光班”教室坐满了50个学生。
“把高中学子作为资助对象，既考虑九年义务教育后，高中对学生形成正确人生观的重要性，也考虑到高中阶段对普通家庭的经济压力。资助标准在2011年、2014年分别增加至每年3000元、4000元，确保孩子上学无忧。”吴晓敏说。
江西会昌中学高二学生小温和弟弟、奶奶相依为命。她说，家庭经济困难，生活与学习双重压力压得她喘不过气来，资助让她能更专注学习，感受到爱、温暖和希望。
重庆铜梁中学的张红莲，来自低保家庭，初三时爸爸又因病去世。她说：“凌晨5点，我还没起床，妈妈就出门了。晚上，我上完晚自习回家，妈妈还没回来。我每时每刻都在想把妈妈的青春还给她。最艰难时刻，阳光班出现了，我凭努力‘挣到’了生活费，别提多高兴！”
“劲牌阳光班”也是追梦的指引。重庆彭水一中的杨皓雯回忆：“临近中考，老师常说，看到阳光班奋斗的哥哥姐姐没？他们可是学习的佼佼者！一颗种子由此悄无声息在心田种下。”
“阳光班”注重文化熏陶，品格塑造。2015年起，每逢春节，劲牌公司都精心选择图书相送，《把梦留住》《谁说奋斗不带伤》……并在扉页写上寄语。“注重心灵滋润，让学生通过阅读，懂得坚强、自立、感恩、奉献。”湖南新晃一中阳光班班主任张有晖说。
一缕阳光引来更多光，推动当地教育发展。云南双江和福贡过去是国家级贫困县，“劲牌阳光班”落地后，两地都将有限资源倾情投入教育。
江西会昌中学选聘优秀教师担任“劲牌阳光班”班主任，教师配置也适当倾斜，并给每名学生配备成长导师，从心理、学业、品德等方面助力。会昌中学行政负责人蔡伟荣说，阳光班为学校带来更多社会关注和资源，提高了教学质量和声誉。
从“助人”到“育人”
登黄鹤楼、参观湖北省博物馆和省科技馆、打卡武汉大学……今年暑假，来自四面八方的120名“阳光学子”参加研学行。许多人是第一次走出大山、走出乡村。
过去“资助助人”，让孩子们上得起学；如今“资助育人”，让孩子们健康成长！2018年7月，全国各地81名阳光生参加“劲牌首届阳光夏令营”，度过一段难忘时光。湖南新晃一中钟饶同学写道：“参加夏令营，我结识了更多朋友，见识到更广阔天空，更坚定自己的梦想。”
“去年今日武大畅游，遐想未来；今年此日静候佳音，感怀劲牌。”今年夏天拿到武汉大学录取通知书的石锦杰，依然清晰记得2023年夏令营，第一次去武汉大学参观时的激动。
会昌中学阳光班班主任彭娟说，2023年夏天，学校4名“阳光学子”代表参加“阳光学子研学行”。回来后，这些“角落里”的小孩变得自信了，阳光了。
劲牌公益助学活动开始于1994年，零散资助家庭困难学生。2000年，设立劲牌世纪人才基金，每年捐赠45万元规模化助学助教。2004年开办劲牌慈善“阳光班”，助学行动在全国推开。2015年5月，成立公益慈善基金会，让专业机构做公益慈善“专业事”。
全面脱贫后，助学内涵进一步丰富。2023年，“阳光班”升级为“阳光学子”培养计划，除了经济资助，更多助力全面成长。劲牌计划每年拿出近8000万元专项基金，开展“阳光学子”培养、优秀教师和地方教育支持，以及“阳光学子”研学行、高中毕业关怀等活动。
每年研学活动，劲牌请来奥运冠军、教育专家、阳光班优秀学子与孩子们交流；带他们去一流学府参观，听一听奋斗的故事；游览博物馆、辛亥革命武昌起义纪念馆等，倾听历史足音。“研学活动开阔眼界，想要更好生活，就要自己拼命努力。”“阳光学子”福建新说。
为了让“阳光”更有生命力，劲牌有了新计划。劲牌公益慈善基金会秘书长伍小勇介绍，“阳光学子”培养计划，对部分考入重点大学且家庭特殊困难学生，持续个性化资助；对优秀班主任及老师资助激励；设立高职学生“阳光奖学金”，对职业教育学子给予支持；设立地方教育扶持基金等等。
得到“光”，给人“光”
“我是黄冈中学毕业生黄秀玲。三年前，我很荣幸成为劲牌阳光班一员。今天，我以优异成绩成功保送至北京大学。衷心感谢您的资助！”每年，劲牌公司都收到不少类似感谢信。
“不需要回馈劲牌，如果有能力，就请回馈社会，去帮助更多需要帮助的人。”这是劲牌的回答。
在“阳光学子”培养过程中，各地注重心理健康教育，举行各种研学、团建活动，“阳光学子”不定期走进社区、敬老院开展社区服务，培养阳光心态，种下善的种子。
得到光，发出光，给予光。大冶一中首届阳光班学生黄靖，进入大学后积极参与“爱心义务家教、福利院之行、长江小学爱心之行”等公益活动，连续五年关注留守儿童教育，足迹遍布黄石、武汉、温州等地。
大学毕业后，林华少回到母校福贡一中当老师，守护新的“阳光学子”。林华少说，走出大山是很多山里孩子梦想，但他回到大山，是想要帮更多孩子实现梦想。
明青枝、杨晓婷、杨宛蓉……类似志愿者还很多。他们是与小学生写信沟通一年的“知心姐姐”，是疫情防控中的热心志愿者，是给困难家庭孩子辅导家庭作业的志愿者，是养老院、福利院里陪伴老人，给老人带来欢乐的常客……
新华社记者走访中，各高中学校表示，“劲牌阳光班”长期稳定，名额多，金额大，持续优化，独树一帜，堪称典范。共青团会昌县委书记卢煜川介绍，会昌中学“劲牌阳光班”2009年开始设立，对学子的资助十多年来从未中断，累计捐助700多万元，帮助学生900多人。
“怀仁行善，共生共荣。”劲牌积极投身公益助学等社会公益慈善事业，先后四次荣获慈善领域最高奖项“中华慈善奖”。时代在变，劲牌公益助学初心如磐。
（新华社记者黎昌政）
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