中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘淼）近日，由中国教育科学研究院培训中心和青岛市教育科学研究院主办、城阳区教育和体育局承办的“融合聚能·劳育华章”2024年中小学劳动教育创新发展培训交流现场会在青岛市城阳区举行。

会上，中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所所长王晓燕等专家从时代格局与教育纵深维度解读劳动教育新内涵，拓展劳动教育认识视角，提出构建劳动教育新理念，探索适合新时代的劳动教育模式和方法。本次会议还通过专家对话、课堂教学及教研活动展示、青岛市劳动教育成果展、实地参观学校等活动，共同研讨新时代背景下中小学劳动教育高质量发展的战略方向与实施路径。

青岛市近年来立足区域特点和学生成长规律，健全制度机制，完善课程体系，推动实践创新，加强队伍建设，打通育人通道，行政、教研、学校、家庭、社会多主体协同推进劳动教育，实现劳动教育“六个有”，即有系统课程，有专门课时，有劳动场所，有专业师资，有特色做法，有教育效果。与会专家对青岛市在特色劳动校本课程开发、资源建设、发挥教联体协同育人作用方面的创新做法予以充分肯定。

作者：刘淼