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其实,在生活中还有很多这样的例子:
突然中止的恋爱总是最令人念念不忘;看到一件喜欢的衣服,买之前疯狂心动,买之后却压在衣柜里积灰。
通过观察,我们就会发现这些事物的一个共性就是——未完成。
正如陈奕迅歌词里所唱的,“得不到的永远在骚动。”
在心理学中,蔡格尼克效应(Zeigarnik effect)就专门解释了这种现象。
与已经完成的事情相比,未完成的事物总是更让人印象深刻。
这也是为什么那些没有说出口的爱、本可以做但没有做的事如此让人难以忘怀。
那么,生活中的蔡格尼克效应有哪些表现呢?我们如何运用蔡格尼克效应更好的生活呢?
蔡格尼克效应:难以放下未竟之事
在20世纪,德国心理学家蔡格尼克在一次实验中,发现了这一心理现象。
蔡格尼克给参与实验的人员不布置了22件简单的工作,比如抄一首喜欢的诗、从55倒数到17、把颜色不同的珠子用线串起来等等。
在做这22件小事的过程中,只允许一部分实验人员做完,而另一部分只让他们做到一半就被打断。
然后,蔡格尼克开始询问所有参与实验的人们,让他们回忆自己都做了哪22件事。
结果表明,被中断的人能回忆出68%,而一直做完的人们只能回忆出43%。
蔡格尼克效应告诉我们,我们每个人内在都会有一种有始有终的驱动力。当一件事没有做完时,我们的大脑会一直提醒,从而留下深刻的印象。
或许大家都有这样的感受,当一件事情做完时,我们就会将他抛在脑后。而如果只做了一半没有完成的话,就会一直记着这件事。
蔡格尼克效应有两个比较极端的负面影响。
一是放不下人生中未完成的事,从而一直困扰其中,让过去的未完成影响现在的生活。
正如纳兰性德所写:“辛苦最怜天上月,一昔如环,昔昔都成玦。”
我们人生也像月的盈亏,很少能圆满,更多的是不完美。
如果一直揪着某个不完美,比如已分手的初恋、未发挥好的考试,既没有办法回到过去,也无法珍惜当下的时光。
二是做什么事情都无法完成,只做一个开头就丢在脑后。
这类的表现是还未做完一件事,就想着做另一件事。到最后,一件事也无法完成。
其实,如果用好蔡格尼克效应,也能帮助我们的生活和学习。
先做一点,大脑的印象会更加深刻
在学习工作中,蔡格尼克效应能帮我们避免拖延。
上大学时,我的一位老师布置完作业后,曾告诉我们一个能不忘记作业且能尽快完成的小方法:先打开一个新的文档,输入标题然后保存文档。
这时候,我们的脑子里就会一直记着这件事,想要尽快将作业完成。
实际上,这也是蔡格尼克效应在我们生活中的应用。
我们生来就有一种想要完成事物的欲望,一旦事情被完成,这种欲望得到了满足。
就像工作计划栏里打了一个勾的已完成计划,大脑会把这项已完成的任务“划掉”。
而对于未完成的事情,这项欲望没有得到满足,我们的大脑就会一直记着这件事。
同时,未完成的事物往往会带有一些遗憾、失落、不甘心等负面情绪,会让我们的大脑印象更加深刻。
从心理学上来看,人们对痛苦回忆的印象远远超过快乐回忆。
经典条件反射实验(Classical Conditioning)中,也证实了这一观点。
实验人员需要锻炼多次,才能让狗在看到美食之前就催动唾液腺反应。而只需电击一次小白鼠,就能让白鼠在下次看到闪光时十分恐惧。
而从进化论来讲,人们牢记痛苦的回忆,是为了避免再次受到相同的伤害。
对未完成的事情印象更加深刻,其实与我们的注意力选择也有关。
英国心理学家布罗德·本特曾提出了“过滤器理论”,他认为人们的大脑所能加工的信息是有限的。
我们的大脑每时每刻都在接受大量的信息,当这一大批信息朝我们涌来时,大脑会选择性地让一部分信息进入脑子,而另一部分被过滤掉。
当我们给需要完成的学业或工作起个头时,大脑就会一直提醒我们还有这项工作待完成。
如果你经常会拖延作业或者工作,不如先在作业本或文档上写个开头,是个避免拖延的好方法。
主动为过去划上句号
蔡格尼克效应在情感中的体现是,我们经常难以对过去的人和事说再见。
宫崎骏电影《千与千寻》中,有一句深获大家共鸣的台词:“人生就是一列开往坟墓的列车,路途有很多站,很难有人陪你始终走完。”
然而,更多的人是对过去耿耿于怀,很少有人能够洒脱地挥手道别。
在完型心理学中,有个概念叫做“未完成事件”,指的是由于情感没有充分地体验,因此会一直在潜意识留存,从而影响到现实生活。
比如,因为一段失败的恋爱,从而无法重新开始;因为过去本可以更努力,而对现状不满。
未完成的过往虽然令人难以释怀,但我们需要知道的是,如果沉湎于过往,既无法改变事实,也无法享受当下。
尽管我们都希望事事圆满,但我们也要接受生活中的不完美。
因此,我们要主动为过去画上句号。
过去再令人怀念,也是过去。如果放弃了现在,那么未来也会为现在没有好好生活而遗憾。
总而言之,无论是在生活中,还是在学习工作中,蔡格尼克效应都能帮助我们更好地生活。
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