人民网北京11月26日电 (记者刘颖颖)由全国高校美育教学指导委员会、中国教育发展战略学会、中国工业合作协会指导，中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会、中国工业合作协会文旅产业分会、中国成人教育协会美育教育专业委员会、中央美术学院美育研究院联合主办的“艺术教育与文旅产业融合发展学术论坛暨开展美育浸润系列活动”近日在中央美术学院美术馆学术报告厅举行。
本次论坛主题为“艺教于旅·和合共生”，以探索艺术教育与文化旅游产业的深度融合路径为出发点，以促进两者间的资源共享、优势互补，共同推动文化艺术的传承与创新为诉求，以文旅产业的高质量发展为目标，探讨艺、教、产融合发展推动学校美育工作的新途径，加强学校教学、教育与文旅产业深度融合，构建以产促教的美育教学与艺术职业教育的多元化艺术联合体。
中国戏剧家协会主席濮存昕发言。主办方供图
中央美术学院、人民艺术剧院、上海戏剧学院、华中师范大学美术学院、中国音乐学院、武汉大学艺术学院、联合大学特殊教育学院、北京星光创艺科技有限公司、阿那亚戏剧节等艺术教育及演艺单位在研讨中发言。
与会专家围绕促进艺术教育与文旅产业深度融合，对创新职业教育，培育产业人才，优化产业人才结构，多学科交叉实验教学等角度进行了分享。专家提出，校、地、产多方应注重人才的基础性、战略性地位，人才的引进、培养、管理、服务在经济社会发展中发挥着重要作用。面对新现象，应针对文旅产业高质量发展需求，对艺术教育与文旅产业融合做出积极响应，从教学方案、人才机制、产校协同等方面多角度入手，繁荣文旅市场、丰富文旅原创产品，吸引更多优秀人才为文旅产业发展贡献聪明才智，推进文化和旅游深度融合发展。
中央美术学院院长林茂发言。主办方供图
根据文化和旅游部2023年文化和旅游发展统计公报数据，截至2023年末，全国通过统计直报系统报送和审核的文化市场经营单位17.5万家，从业人员117.7万人，营业收入17852.5亿元，营业利润1387.1亿元。
专家指出，文旅产业作为关联度较高、融合性较强的产业，文旅市场持续火热的同时，旅游业供求关系也在发生深刻变化，围绕游客多元化需求，文旅产业发展升级仍存在提升和优化空间。一方面，艺术工作者可以借势文旅产业发展飞快的时机，主动挖掘其中蕴藏的巨大艺术创作空间和市场需求。另一方面，寓教于产也值得艺术教育者关注。艺术教育不仅是书本和教室里的教育，也离不开优质的美育环境和社会经济发展环境。将教学与产业发展需求结合，从艺术创作的本质来看，也是增加艺术创作形式、丰富艺术表达内容、更新艺术表达载体的一种有效途径。
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