中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 孙学朋 侯玥莹）11月23至24日，2024（第三届）全国乡村振兴产教融合学术交流研讨会在山东威海举办。会议以“赋能乡村振兴：农业新质生产力与人才培养模式”为主题，由全国乡村振兴产教融合联盟（乡村振兴职业教育集团）、全国乡村振兴行业产教融合共同体主办。

高校毕业生就业协会副会长、教育部人事司原一级巡视员张总明表示，要构建多元化合作平台，强化服务乡村振兴综合能力。要深化成员院校与企业、农业合作社、政府部门等多元主体合作，形成产学研用紧密结合新模式。要激发青年潜能，引导新时代青年积极投身乡村振兴，结合“三支一扶”“西部计划”等项目，深入挖掘优秀案例，展示学校在引导青年学生服务基层、到国家需要的地方就业的成功做法。要优化人才培养体系，提升乡村振兴人才质量。打造乡村振兴人才培养示范基地，结合当地资源和产业特色，打造集教学实训、创新创业孵化、技术研发等功能的一体化实训基地，为学生提供全方位、多层次实践和学习机会。

农业农村部信息中心原总工程师、研究员刘桂才表示，乡村振兴意义重大，智慧农业是重要支撑，产教融合至关重要。智慧农业融合现代信息技术，产教融合可形成协同发展机制，但当前智慧农业人才培养面临诸多挑战，如人才供需不匹配、跨学科资源平台缺乏、师资不足等。他提出，应加强学科交叉融合、深化校企合作、强化师资建设、加强国际交流合作、加大政策支持力度，以推动智慧农业产教融合，为乡村振兴培养人才。

专家报告环节，教育部职业教育与成人教育司原二级巡视员刘杰以“职业教育的历史沿革与时代使命”为主题作报告，深入剖析了职业教育的发展脉络、现状、机遇，并提出相关建议。中国矿业大学（北京）乡村振兴研究中心副主任邬跃表示，农村职业教育在乡村振兴中扮演重要角色，为优化农村职业教育赋能乡村振兴，需完善政策设计、整合资源加大投入，并明确以培育新型职业农民为培养目标。华中农业大学社会服务处处长魏鹏介绍了该校积极响应国家乡村振兴战略的做法，就教育助力乡村振兴的“四位一体”工作体系作了经验分享。

会议期间，黑龙江农业职业技术学院党委书记于波，山东药品食品职业学院党委书记李忠祥，浙江东方职业技术学院党委副书记、院长王佑镁，南阳农业职业学院党委副书记、院长陈西川，广东碧桂园职业学院党委副书记、执行院长徐舒扬等11位来自院校、企业的相关负责人作经验交流报告。

会议由山东药品食品职业学院、威海海洋职业学院、江西环境工程职业学院等共同承办，国家农业信息化工程技术研究中心、山东省职业技术学会乡村振兴工作委员会支持，来自全国本科高校、职业院校、技师（工）院校、科研机构和行业企业代表150余人现场参会。

作者：孙学朋 侯玥莹