2024 年文科滑档成了很多学生的噩梦，然而噩梦并没有结束。滑档造成的大量复读又成了 2025 年的新噩梦。据说 2025 年参加高考的学生可能会超过 1500 多万，400 多万的复读生加上 1100 多万的应届生，这个数字可是有据可依的，差不了太多。
面对这个情况，2025 年那些没选物化的孩子心里面已经开始打鼓了。怎么应对？有的人蠢蠢欲动，想要悬崖勒马，立刻改成物化。不是说你不能改，但是改之前至少得知道这两个原则，根据这个再去判断自己适不适合改为物化。
一个是你的非物化学科优势不显著。也就是说除了物理化学以外，其他几个学科成绩并没有很突出。如果这里边有一到两门，比如说历史或者地理，你有绝对的突出优势，排名能占到本省的前 8%。那就谨慎变动，走稳非物化的路线，毫不动摇。
第二个原则是你的物化学科劣势不显著。啥意思呢？也就是说物理化学这两科你不是特别差。怎么去判断和衡量这个标准呢？如果你的物理化学省排位能够排到前 50%，那就是还可以，劣势不显著。如果以上两个条件你同时满足，物化还可以，非物化也不太好，那你还犹豫啥呢？果断转就完了。识时务者为俊杰。如果不是以上我说的这些情况，那你就别轻举妄动了，不要修改了。
有的同学又问了，那不改不是等着滑档吗？如果你有这种担心的话，按照我下面说的去做，就不存在滑档这回事儿了。重中之重嘛，语数外三大主科你要下足功夫。根据今年的命题特点和规律，这三大科主要考察的是你的学科思维。你只要明白这一点，努力就有方向，成绩几乎没有悬念。
好比如说今年的新课标一卷的作文题目，人工智能的完善让越来越多的问题能够在短时间内快速得到答案，那我们人类的问题会不会越来越少呢？这道题考察的可不是你的写作能力，主要是你的辩证思维能力。你只要会辩证思考，讲清楚其中的道理，基本上都能够拿到一个不错的分数。
首先毋庸置疑，人工智能的确让很多问题很快得到了答案，这一点我们首先要进行肯定，对吧？但是这意味着人类的问题就变少了吗？
当然不是。我们的问题不仅变多了，也变得更深了、更复杂了。人工智能给我们给出的往往都是在知识层面上的解答，但很多更深层次的开放性问题、复杂性问题、价值选择方面的问题在这里就很难找到答案了。
其二，工具的能力变强了，人类对于工具的这种依赖使得自己本身提问的能力就减弱了、丧失了。你看，这就是辩证思维，它的核心就在于两个对立的事物彼此包含、又互相渗透，还相互转化。你就这样去思考、去表达，高分就手拿把攥了。
热门跟贴