连日来，固原 警察打人的事件起伏反转， 耐人寻味 。

先是11月24日，网上说宁夏固原两个身着警服的人在当街踢踹一个孩子。

舆情哗然：“警察打人啦”“严惩凶手”之类的呼声甚嚣尘上。

当地县公安局在查清事实后，即将王副所长先停职而后正式撤职。

事情到此，似乎告一段落：霸凌者和他的父母胜了，警察和被欺凌者都输了。

自然，被霸凌的两个低年级孩子也无人出头了。

然而，舆情反转，再起波澜。

路见不平，“拔刀相助”。

全网纷纷留言，几乎一边倒地赞同王警官的行为，说对于霸凌者就应该以牙还牙。

公安局撤职是矫枉过正，做过了头。

隔天，爆炸性新闻来袭。

说各地给王警官制作的锦旗纷至沓来。

有赠词直接定义其出脚伤人行为是“惩恶扬善 替天行道”。

网上不断有人发问：打人的警察被处理了，是不是给霸凌者一个信号：

警察又奈我何？

将来他会不会更肆无忌惮欺负别人？

被欺负的孩子又会不会更加忍气吞声？

在家长的纵容下， 连警察都教育不了的孩子， 还有谁能教育？

这时，在人们眼中一向高大上的官媒也忍不住了。

11月26日晚，《北京日报》旗下的长安街知事官微发文：《 打人警察受了处分，校园霸凌的事也要说清楚》。

纵观整个事件，从质问、不解、谴责，到力挺、求情、赞扬、锦旗，是什么让公众对此事态度有了反转？

是公众对惩治校园霸凌的期待。

毫无疑问，警察打人超出了应有的执法权限。

作为法律的维护者和执行者，处置过程不规范，受到行政处分并无不妥。

但力挺一名违规执法的警察，并非网友法治意识淡漠，而是觉得其执法对象确实需要被“教育”。

不仅有家长和学生反映马某某殴打同学，当地教育局工作人员也印证了高年级的马某某殴打低年级学生的事实。

近年来，校园霸凌恶性案件屡屡发生，不断挑战公众底线。

与受害人遭遇的身体及精神创伤相比，霸凌者受到的批评警告等处罚往往起不到惩戒作用。

以暴制暴，有违法律精神；任由霸凌者横行校园，也不是法律初衷。

法律法规应加大对校园霸凌行为的惩治力度，并通过必要的监督机制和明确的责任划分，最大限度制止学生欺凌、预防未成年人犯罪，用法律的戒尺拦住霸凌者，同时让霸凌者感到疼。

当地教育部门也应重视此事暴露的学生思想品德问题和学校管理漏洞，引导学生不能做霸凌者，也敢于对霸凌行为说不。

打人警察受到了处分，是否校园霸凌也要对公众有所交代。

网民亟待有关部门给出一个说法！