未央区前进教育集团青年教师赴经开第一学校交流学习|学校|教学|教师|教育|未央区|立德树人根本任务|语文

阳光讯（记者梁永飞通讯员杜静彭欢）工欲善其事，必先利其器。为了促进“跨区域+”办学教师交流互访工作，提升集团各校优质、均衡、内涵发展，以名校引领促进教师教学水平的提高，11月26日西安市未央区前进教育集团东前进小学组织部分青年教师赴西安市经开第一学校参加第二届“经发之蕴”教学节活动，通过校际间的交流，拓宽青年教师的教学视野，汲取创新教学经验，为学校教学实践注入新活力、探寻新方向。

活动在庄重而热烈的启动仪式中拉开帷幕。经开教育局杨局长亲临现场发表讲话，对学校教学工作给予充分肯定，并寄语未来发展，言辞间满含对教育事业的热忱与期许。经开第一学校总校长李建华致辞，李校长回顾学校的办学历程，重点介绍了学校的办学理念、特色发展，以及教学成果，彰显学校深耕教育、创新育人的不懈努力。

成果展示

成果展示环节是本次教学节的高光时刻。管乐团奏响激昂乐章，乐声交织，尽显团队协作与艺术素养；国学诵读《千字文》古韵悠扬，学生们朗朗书声中传承经典文化，体悟先贤智慧；合唱表演以悠扬歌声展现青春活力与艺术表现力；啦啦操活力四射，动感节奏搭配整齐划一动作，诠释着校园的蓬勃朝气。

课例展示

本次展示课覆盖了语、数、英、信、美、体以及信科等七个学科领域。课堂之上，无处不匠心独运，无处不精妙绝伦。一节又一节引人入胜、精彩万分的课程，淋漓尽致地彰显出老师们扎实深厚的教学功底以及卓越不凡的学科素养，令人赞叹不已。

感悟收获

语文会场

杜静：在经发教学节上，我聆听的《小小的船》《父爱之舟》《狐假虎威》这三节语文课，这三节课犹如三把灵动的钥匙，开启了学生探索语文知识的大门，这三节课各有千秋，却殊途同归，紧扣语文要素，凭多元手段激发兴趣、启迪思维、传递情感，尽显经发语文教学扎实功底与创新活力，为学子语文素养铺就多彩砖石。

彭欢：在聆听了三堂展示课之后，我深切地体悟到文本细读与朗读指导于语文课堂中所彰显出的极为突出的效能与价值。同时，多学科相互交融所产生的奇妙“化学反应”，以及科技应用知识的巧妙渗透，均为教学增添了更为丰富的维度与新颖的视角，让课堂焕发出别样的活力与魅力。

数学会场

仇文婷：听了单元连续微型课，教师们的讲解生动形象，巧妙借助实例，把抽象知识具象化，带着学生一步步从理解长方形周长，过渡到面积，再深入到体积的探究中。这种单元连续式教学，清晰展现出知识的内在逻辑，利于学生构建完整知识体系。这也启发我在今后教学中，要重视教学组织和知识连贯，助力学生更好成长。

英语会场

张阳：“经发之蕴”教学节让我近距离感受到经发老师们独特的教学设计和教学风格。深厚的教学功底和顺畅幽默的教学语言，让英语学习变成一种对话，让学生能说英语，敢说英语，真正做到学用结合。同时，教师也深入挖掘教材，提炼育人价值，贯彻了新课标的育人要求。今后，我也要不断学习名师的教学，模仿中超越，找到自己的教学风格，扎实自己的教学功底，培养学生的核心素养，真正实现英语教学的育人价值。

体育会场

刘生田：柳艾诺老师所执教的《足球脚背正面运球与游戏》一课，让我收获颇多。课的伊始，柳老师通过足球比赛的情境导入激发学生的学习兴趣，快速调动学生的积极性，通过专项热身让学生充分做好上课准备。紧接着发挥教师的主导作用，让学生明确脚背正面运球的技术重难点，以通俗易懂的运球口诀加深了学生对技术动作的理解。最后以“赛”促学贯穿课堂，从简单的个人比赛到多人配合比赛，提高学生团结协作的能力，让学生在比赛中体验正确的动作要领，从而让学生在轻松愉快的课堂氛围中学会正确的脚背正面运球技术。

美术会场

张杰：罗录宏老师带来的《参观券的设计》一课，课程亮点颇多，其以轻柔细腻的言语巧妙引导，搭配上布局有趣的游戏环节，让老师和学生们都能跟着节奏渐入佳境。延雅楠老师的《行走的课堂》一课，凭借声情并茂的讲解充分调动了学生的上课情绪，饶有兴趣地展开合作探究，制作出了丰富多彩的参观券。这两门课程各具特色，充分展现出美术课堂独有的延展性与多样性，皆十分精彩且富有成效。让我受益匪浅！

信息会场

张露：此次来经开第一学校的培训，是一场知识与智慧交融的人盛宴，更是一段激发灵感与重塑理念的旅程。聆听了两节信息科技，课上实验演示环节令人印象深刻，生动直观的实验就像一把神奇的钥匙，探究式学习的教学方法让我深受启发，以学生为中心，让他们自主提出问题，设计实验，实验验证，得出结论，学生全程参与深度理解知识，培养了科学思维与探究能力，让学生成为主动探索真理的勇敢行者。

音乐会场

黄静：今天我有幸参加了经开第一学校第二届“经发之蕴”教学节，这是一次独特而富有启发性的教育盛会。我深切感受到了经开学子的学习热情和教师们的团队凝聚力。在教学节的活动中，我观摩了两节精彩纷呈的音乐课堂展示，课堂上，音乐老师以祖国妈妈作为引子，鼓励学生用自己的方式去诠释音乐，去表达内心的情感，通过细腻的音乐知识讲解和生动的示范，将大家带入了一个充满情感和想象的音乐世界。