11月29日，垦利区第一实验幼儿园围绕低结构材料的投放及使用展开了一场深入的教研活动。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

教研前，对于班级内低结构材料的使用进行了集中展示，从各班随机选取了部分幼儿与低结构材料，集中进行低结构材料的操作，每班两名教师打乱年级顺序对幼儿进行观察与记录。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

观察结束后，所有参与观察的教师分成两组进行集中教研，首先教师分享观察感受：幼儿对于材料的使用比较单一，不同年龄、不同发展程度的幼儿对于材料的操作也不同。然后，对于幼儿操作时出现的问题进行了深度剖析：低结构材料使用受区域限制大、幼儿对操作材料的使用以手工制作为主、教师对幼儿低结构材料的指导不够深入和放手程度不够等。最后，教师动手操作，研讨低结构材料的多种使用方法，同样的材料可以进行手工、科学、建构等活动，也可以进行组合操作。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

此次教研活动为幼儿园低结构材料的有效利用指明了方向。后续，垦利一幼将积极落实教研成果，不断优化材料投放与教学策略，为幼儿创造更加丰富多彩、富有启发性的游戏学习环境，促进幼儿全面发展。（大众新闻·黄三角早报记者 王明华 通讯员 苏启云）