交汇点讯 12月1日，2024年全国中学生数学奥林匹克竞赛（决赛）闭幕，获奖名单出炉。江苏共28人参赛，最终斩获13金12银3铜，其中2位金牌选手入选国家集训队。
苏中数学奥赛教练团队与获奖学生合影
据悉，本次竞赛中，苏州中学数学奥赛团队斩获7金3银的好成绩，其中顾归琪（高二）方闰硕（高一）两位同学入选国家集训队60人名单，获得保送清华北大的资格。江苏省天一中学数学竞赛团队获得2金1银的好成绩：钟子韬、冯启蒙同学荣获金牌；陈怿白同学荣获银牌。南京外国语学校程乐天同学获得金牌；徐杨轩同学获得银牌。
一起来听听数学学霸们的赛后感言吧——
数竞极为重要的两件事：认知和规划
“纵观整个竞赛生涯，我的经历不可说是跌宕起伏，但也少不了坎坷与插曲。”顾归琪说，“首先我印象颇深的是眼界与心态的变化。初步接触数学竞赛时，我只觉得省队遥不可及。当时的我对于数竞与课内的平衡是犹豫不决的，幸亏班主任陈苏苏老师给予好的建议，我逐渐找到了适合自己的学习模式。”
顾归琪表示，数学竞赛的学习中，极为重要的两件事，一个是认知，另一个是规划。认知而言，问题本身能否做出其实是次要的，重要的是要对其有深入的理解。对于同样的问题，过段时间回首再看，会发现有新的看法，或是认为以前的自己不可理喻，这便是水平增长的最好体现。
再说规划。数学竞赛的训练归根结底是为了提高自己的水平。要时刻清楚自己想要什么，因此，在学校的安排和自己的计划有冲突时，可以做出合理的选择。自己组模拟卷的效率应当高于胡乱地做一些没必要的模拟卷；自行选题的质量(建议限时)应当远高于胡乱抓一些题来做。“我在今年CMO前已经几乎将我的待做列表清空了，因而感到十分愉悦，上场时也不再有什么顾虑。”
“进入苏中后，数学竞赛便成为我生活中最重要的部分。”方闰硕说，一路走来，挑战、失败、打击与欣慰来来往往，接踵而至。
“印象尤为深刻的是，去年集训开始，学习难度和强度令人不适，但回头看，也是从这时起，我的水平增长速度相比之前快了许多。随后我开始做冬令营难度更高的题，最终在此次冬令营中发挥稳定，没有辜负学校、家长和自己的期望。”
方闰硕说：“对我而言，学习数竞让我感到愉快和充实，其中有深刻的东西吸引着我。我希望在今后求学路上仍能持续找到那种忘我的投入和深刻的热爱。愿与苏中所有同学一道，继续坚定信念，勇往直前，不负青春，不负韶华。”
12月2日，天一中学为归来的竞赛团队举行了一场温情的欢迎仪式。
【获奖感言】
冯启蒙坦言，对数学的热爱，是他踏上CMO之路的源动力。“从小，我就对数字和逻辑有着浓厚的兴趣，数学就像我的好朋友，陪伴我度过了许多欢乐的时光。当我第一次接触到数学竞赛时，我就被它的魅力深深吸引了。那种挑战自我、突破极限的感觉，我很享受。”
小冯说：“在这个过程中，我的竞赛老师、班主任和同学们给了我很大的帮助和支持。每当我遇到困难时，他们总是第一时间出现在我的身边。那句‘有什么电子资料都可以问我要’，那本退役同学送给我的竞赛书，那些宿舍里舍友为我指点迷津的夜晚，那些与同学探讨题目的暑期时光，让我更加坚定了自己的信念。在今年的CMO比赛中，我取得了金牌。这是我2年努力的结果，也是我给自己的礼物，是我在高中阶段挑战自己的证明。今后，无论过了多久，当我看向这块金牌，我一定会忆起当年那些沉浸于竞赛中的晚二，那个初考高联的明媚的早晨。”
钟子韬说：“最初，数学于我而言，就像是一座神秘而又充满魅力的巨大迷宫。每一道竞赛题都是迷宫里的一道关卡，它们看似难以逾越，但却有着一种独特的魔力吸引着我去探索。在准备CMO的漫长旅程中，无数个日夜都沉浸在数学的海洋里。那些密密麻麻的公式、复杂的定理，在旁人看来或许枯燥乏味，但对我来说却是开启宝藏的钥匙。”
小钟也遇到过许多挫折。有时候，一道题花费数小时甚至数天的时间钻研，却依然毫无头绪。但他从未想过放弃，因为他知道，每一次的失败都是通往成功的垫脚石。他说：“在这个过程中，李明、查晓东老师的指导如同灯塔照亮我前行的道路。班主任黄伟老师在整个过程中也给予了我许多关心。而同学们之间的相互切磋、互相鼓励，也成了我坚持下去的动力源泉。如今获得这块金牌，它不仅仅是一个荣誉，更是对我多年努力的肯定。它见证了我在数学之路上的执着与热爱，也承载着老师、家人和同学们的期望。这个荣誉也让我更加明白，只要有梦想，并为之全力以赴，就一定能够跨越重重困难，收获属于自己的成功。”
天一中学高二数竞主教练李明表示：“我希望每一位同学都能不断挑战自我，超越极限，走出自己的数竞之路。无论遇到多少困难和挑战，都要保持对数学的热爱和好奇心，坚持不懈地探索和学习。”
新华日报·交汇点记者 葛灵丹
图片由学校提供
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