齐鲁晚报 齐鲁壹点 张超
为深度贯彻落实《山东省教育厅关于印发<2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程实施方案>的通知》（鲁教师函〔2024〕26号）精神，进一步发挥全市“互联网+教师专业发展”市级指导专家，名师名校长领航工作室主持人、成员、优秀教师的示范引领作用，通过课堂展示和交流讨论，引领聊城市教师对教学进行深入思考，改进实践策略，提高教学水平，提升学生核心素养。11月28日，2024年聊城市“互联网+教师专业发展”工程市级指导专家团队现场跟进指导暨“志愿服务领航先行”现场跟进指导活动分别在度假区实验小学、高新区实验中学、高唐县第一实验中学成功举行。
第一分会场
11月28日上午，2024年聊城市“互联网+教师专业发展”工程市级指导专家团队现场跟进指导暨“志愿服务领航先行”小学语文现场跟进指导活动在度假区实验小学举行。聊城市教育体育局教师工作科、度假区教育体育局、聊城市小学语文领航工作室相关负责人及各县（市、区）400余名骨干教师参加本次活动。
度假区教育体育局师训负责人王长荣在致辞中对来参加活动的教育专家、领导嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，对全体教育人一直以来的传承与坚守表示崇高敬意。他希望全体教育工作者珍惜此次学习机会，认真聆听优秀教师的分享和领导专家的点评指导，并将所学、所思、所悟运用到教育教学工作实践中，不断创新教育理念和教学方法，为教育改革发展提供新理念、新方法、新举措。
毛小华老师首先带领五年级的孩子研读《枫桥夜泊》，毛老师围绕“跟着推荐官赴一场醉美之约”这一主题，从醉美推荐官、独赏枫桥景、钟声化愁眠、钟声越千年、经典传文化几个方面出发，引导学生反复诵读，想象诗句描写的情境，了解以动衬静的写法，体会诗人孤寂忧愁的心情。
刘淑芳老师执教的《王戎不取道旁李》一课，跨越历史长河品幼年王戎之聪慧，学漫漫人生之勤思。整个教学过程条理清晰，环环相扣，快速调动了学生的学习主动性。学生在短短一节课中，透过文言文简洁的文字，感受到了王戎独立思考与细致观察的魏晋风范。
王桂华老师与三年级同学共同聆听《大自然的声音》，课堂上，王老师引导学生在读中感悟，读中品味。联系生活实际，通过朗读、想象、学习拟声词等方法，引领学生走进文本，用语言文字去感染学生，激起了学生对大自然的探索兴趣和热爱之情。
秦新老师带领学生走进了《慈母情深》这篇课文，共同探讨母爱的伟大与深沉。秦老师不疾不徐，缓缓推进，以情感为主线，以学生为主体，通过多种形式的学习活动让学生深切体会到慈母情深，从而落实语文要素。学生神情专注而投入，积极参与课堂互动，在探讨中碰撞出思维的火花。
活动最后，毛小华老师与在场老师分享了自己关于教、学、评一体化的大单元教学模式的思考。她提出，大单元要“大”：明确单元大目标，立足单元大观念，创设单元大情境，统整单元大任务，落实学生大素养；大单元也要“小”：进入情景要有小切口，任务落实要用小支架，关键落实要有小细节，素养达成要有小成长。
乘今日学习之风，开来日教学之花。全体教育同仁将继续砥砺前行，不断突破，以本次活动为契机，促进教学质量的提升，打造更加注重实效的语文课堂。
第二分会场
聊城市“互联网+教师专业发展”工程市级指导专家团队现场跟进指导暨“志愿服务领航先行”活动（初中语文组）在聊城高新区实验中学顺利召开。聊城市教育和体育局教师、高新区教育和体育管理服务中心相关负责人出席了本次活动。来自各县（市、区）的初中语文教研员、骨干教师共600余人参加了活动。
徐慧老师执教部编版语文七年级上册《纪念白求恩》一课。徐老师以温柔而富有感染力的声音循循善诱，其教学环节衔接巧妙。徐老师引导学生以找关键句，抓关键词的学习方法认识人物感悟精神，在此过程中巧妙点明文章中夹叙夹议的表达效果。在赏析对比手法过程中，徐老师巧妙结合词语的感情色彩引导学生进行学习。
郝美霞老师执教部编版语文九年级下册《唐雎不辱使命》一课。郝老师干净历练的教学风格高效推动着课堂学习。学习文言文重点基础知识，梳理文章情节，探究人物形象等环节依次高效展开，学生专注认真，气氛活跃。
张艳玲老师执教部编版语文八年级上册《昆明的雨》一课。张老师娓娓道来以具有诗意化的语言引导学生“走进一个雨季”，在其中寻雨中美景，品雨中情味，悟昆明情节。
马俊红老师执教部编版语文八年级上册《愚公移山》一课。马老师以生动活泼富有风趣的语言引导学生开展任务学习。疏通故事，了解事迹；品味细节，体悟精神；设计颁奖词，致敬愚公：三个任务环环相扣。学生读思写结合，收获满满。
钻坚仰高，笃行致远。本次活动为教师提供了观摩学习、交流研讨的平台。与会教师纷纷表示，会以此次活动为契机，更新教学理念，锤炼教学技能，加强合作交流，持续教学研究，促进自身专业发展。
第三分会场
聊城市“互联网+教师专业发展”工程初中英语学科市级指导专家团队现场跟进指导暨“志愿服务领航先行”活动在高唐县第一实验中学举行。聊城市教育和体育局考试和教学研究院英语教研员李泽红；高唐县教育体育局党组成员、总督学宋延顺；研训中心主任伦爱华；三名工程办公室负责人张绪敏；师训科负责人刘洋出席活动。高唐县英语教师300余人参加了活动。
李泽红主持了开幕式，她希望与会的每位老师以空杯心态进行学习，将自己的教学思想，和自己学校的风格特点，与四位执教者的教学理念相融合，提升课堂教学效率，提升专业素质，推进初中英语学科教育高质量均衡发展。
本次活动以“初中英语大单元教学实施与教师专业素养提升”为主题，通过课例展示的方式，促进教师专业能力的提升，实现教学内容与方法的创新。指导团队四位专家为大家做了精彩的课例展示。
范春青老师主讲了九年级《Module9GreatinventionsUnit3Languageinuse》一课，她将本单元的内容融合在一起，把枯燥的单词和语法变成了灵动的精灵，引导学生在探索中整体感知科技的进步和社会的变化。
朱印君老师执教八年级《Module9Unit1Theworld’spopulationwasabout7.8billionin2020》，她通过循序渐进的教学环节设计，将世界人口的变化趋势形象的进行了展示，并引导学生以辩论赛的形式将人口变化带来的影响深刻印在心里，引起了现场观课老师的阵阵掌声。
刘明老师主讲了七年级《Unit4Understandingideasa1-a4》，她以传统中国的节日theSpringFestival入手，引导学生发现问题、解决问题，精致的课件设计、流畅的活动任务让学生的沉浸在思维的碰撞中，体会到了传统文化的深刻魅力。
岳喜艳老师执教八年级《Module6Unit2TheWWFisworkinghardtosavethemall.》，他从学习理解、应用实践到迁移创新环节设计了层次分明形式多样的活动，引导学生进行深层次的思考，对濒危动物的认识有了更全面的理解，对动物保护的意识有了更深刻的提升。
本次三个分会场“互联网+教师专业发展工程市级指导专家团队跟进指导部分课程暨“志愿服务领航先行”活动”圆满成功，进一步推进了聊城课程教研与自动化阅读等工作的研究，助力学校破解校本研修和教育教学中的难题，推动了研修成果在教育教学中的有效应用，激励了老师们切实把提升学生素养落实到课堂教学中，进一步提高了聊城市“互联网+教师专业发展”工程的实施质量。近期，将会在莘县东鲁中学、东阿实验小学、茌平第二中学陆续开展各学段数学学科的跟进指导活动，为更多一线教师深度探寻新时代、新课程理念下教师专业发展的有效实施策略和教学方法提供帮助，为聊城教育高质量发展谱写新篇章。
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